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El documento contiene una serie de actividades y recursos para abordar los acontecimientos del 16 de junio desde diferentes registros y lenguajes y a partir de diversas producciones culturales y artísticas.
Sea desde el campo de la fotografía, la…

Material para docentes. La autora expone resultados y experiencias registradas por un equipo de investigación didáctica respecto al lugar que ocupan la lectura y la escritura en la enseñanza y el aprendizaje de la Historia. Propone selección de…

Cuadernillo para alumnos con información y actividades para que los alumnos trabajen con distintos tipos de mapas y conozcan algunas de las problemáticas ambientales más relevantes de la Argentina.
El material trata sobre dos ambientes…

Material del Plan Plurianual 2004-2007. Destinado a docentes, expone el enfoque y modalidad de trabajo con el cuadernillo para el alumno.
Aborda primero la población urbana y rural mediante el trabajo con mapas satelitales. Luego propone el abordaje…

Material del Plan Plurianual 2004-2007. Aborda primero la población urbana y rural mediante el trabajo con mapas satelitales. Luego propone el abordaje de tres ciudades de diferentes dimensiones en torno a la disponibilidad de servicios.

Esta propuesta se presenta como un proyecto de enseñanza de contenidos escolares que toma algunos elementos comunicacionales de la museología y propone el desarrollo de visitas a diversos espacios expositivos y la
realización de algunos ejercicios…

Propuestas para abordar los museos como recurso de enseñanza. Expone criterios generales y ejemplifica con casos de la Región Metropolitana Norte del Gran Buenos Aires

Material que, tomando la forma de un periódico fechado el 24 de agosto de 1873, presenta información sobre el atentado que sufrió Domingo F. Sarmiento siendo presidente.
Al mismo tiempo, en diversos artículos y publicidades de este supuesto…

Cuento que remonta a la segregación de los negros en los Estados Unidos, en la época de Martin Luther King. El relato está contado desde la perspectiva de una niña blanca, criada con la convicción de que las leyes segregacionistas “Jim Crow” eran la…

Material para docentes. Este fascículo de la colección está orientado por la pregunta sobre cómo se puede construir un escenario de reconocimiento intercultural a partir de situaciones de invisibilización y discriminación. En ese recorrido se abordan…