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  • Bloque de contenidos del Diseño Curricular CABA es exacto "Vivir en la ciudad de Buenos Aires"

plazas.pdf
Secuencia de enseñanza que integra contenidos de ciencias naturales y sociales. En el caso de sociales, aborda los diversos usos de las plazas en el presente como en el pasado, proponiendo relaciones entre la organización del espacio urbano y las…

Buenos Aires se enseña.pdf
Material curricular y de capacitación docente sobre la problemática de la ciudad para la enseñanza primaria. Propone el estudio de la Ciudad como un todo globalizado de relaciones y procesos, conflictos y posibilidades, desde conocimientos que…

Costanera_sur.pdf
Secuencia de enseñanza que articula ejes de ciencias naturales y sociales. Desde Ciencias Sociales toma las transformaciones de la costanera sur, de Paseo y balneario en el 1900 a Reserva Ecológica en la actualidad, abordando mediante este caso el…

3G_E1.pdf
Material del encuentro de capacitación situada realizado por el equipo de Ciencias Sociales de Escuela de Maestros.
Presenta criterios y materiales para diseñar una secuencia de enseñanza para el área Conocimiento del Mundo tomando contenidos de los…

1G_3E_2019.pdf
Material del encuentro de capacitación situada realizado por el equipo de Ciencias Sociales de Escuela de Maestros.
Contienen sugerencias metodológicas y materiales para diseñar secuencias de enseñanza para el eje Vivir en la ciudad de Buenos Aires,…

3ro Plaza de mayo.pdf
Secuencia de enseñanza que toma la Plaza de Mayo como tema para enseñar contenidos de tres bloque de Conocimiento del Mundo. Al tomar la plaza como lugar de memoria emblemático de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, trabaja sobre los conceptos de…

prouestas egb1-1.pdf
Propone criterios y procedimientos para diseñar una secuencia posible de actividades sobre las transformaciones de la ciudad y los actores involucrados en esos cambios. Pretende enriquecer las representaciones de los niños en relación con los cambios…

prouestas egb1-4.pdf
Propone criterios para enseñar acerca del sistema de transporte considerando el grado de cobertura y accesibilidad. Esto significa analizar qué necesidades de las personas cubre el transporte o deja sin satisfacer en un contexto determinado, quiénes…

areas rurales hoy.pdf
Sección del manual Vivir en Sociedad 2 que trata cuestiones del transporte en espacios urbanos y rurales mediante la exposición de aspectos de la vida cotidiana de varias personas en distintos lugares. Para espacios rurales presenta la historia de…

Bicentenario.pdf
La ciudad de Buenos Aires y la forma en que desde ella la sociedad conmemora y conmemoró los hechos de Mayo son los principales protagonistas del documento
En un primer apartado presenta una versión resumida de una entrevista tomada al historiador…
Formatos de Salida

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