El libro, destinado a alumnos de escuela, recupera la historia de Manolo, José Manuel Diéguez, docente de escuela primaria desaparecido durante la última dictadura militar. El cuento recupera la entrevista que alumnos de escuela realizaron a una…
Versión imprimible del capítulo 8 de la historieta interactiva Valencia, que cuenta la historia de cuatro generaciones de una familia argentina cruzada por los hechos históricos del país.
Este capítulo está ambientado en la década de 1990 y trata…
Versión imprimible del capítulo 7 de la historieta interactiva Valencia, que cuenta la historia de cuatro generaciones de una familia argentina cruzada por los hechos históricos del país.
En este capítulo se trata la campaña electoral de 1983 y la…
Versión imprimible del capítulo 6 de la historieta interactiva Valencia, que cuenta la historia de cuatro generaciones de una familia argentina cruzada por los hechos históricos del país.
En este capítulo se narran cuestiones de la última dictadura…
Material para docentes que desarrolla el contexto previo al terrorismo instaurado en 1976, analiza las políticas implantadas por la dictadura en el ámbito económico, educativo y cultural, para analizar luego las formas que adquirieron las demandas…
Propuestas de lectura y actividades para trabajar con el libro 'Palabra viva: textos de escritoras y escritores desaparecidos y víctimas del terrorismo de Estado, Argentina 1974-1983'.
Dicho libro fue una producción de la Sociedad de Escritoras y…
Secuencia de enseñanza sobre la última dictadura militar que se estructura en torno a dos cuestiones o preguntas organizadoras: ¿quiénes eran los detenidos-desaparecidos? y ¿por qué fueron desaparecidos? Propone abordar múltiples trayectorias de…
Las autoras abordan los problemas para la enseñanza del pasado reciente, ejemplificando con el caso de la última dictadura militar. Proponen modos de enseñanza de conceptos mediante el uso de testimonios.
Material para docentes, que explica algunos de los aspectos nodales de la última dictadura: cómo se instaló en el poder, cuáles fueron las características del sistema represivo implementado por el terrorismo de Estado, y qué proyecto económico se…