Nación: ¿Algo para recordar?, ¿algo para celebrar?, ¿algo para proyectar?

Título

Nación: ¿Algo para recordar?, ¿algo para celebrar?, ¿algo para proyectar?

Descripción

Recorre los modos en que la escuela trató la noción de nación, y nacionalidad argentina, en diversas épocas desde el centenario en adelante así como los supuestos en los que se sostuvieron esas concepciones. Propone reflexiones acerca de los modos en que la nación y la identidad nacional pueden abordarse en la escuela hoy.

Autor

Finocchio, Silvia

Editor

Aique

Tipo

Fuente secundaria

Fuente

Ciencias Sociales en la escuela. Criterios y propuestas para la enseñanza

Fecha

2010

Bloque de contenidos del Diseño Curricular CABA

Ciclo

Primer ciclo
Segundo ciclo

Texto

La desnaturalización de los supuestos etnocéntricos que dieron forma a nuestra identidad nacional permite forjar una mirada crítica sobre la incorporación subordinada de ciertos grupos, en especial indígenas y afrodescendientes, en la comunidad nacional.

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