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Material para docentes. Este fascículo de la colección Pueblos indígenas en la Argentina desarrolla la situación de los dos grupos más significativos de la región de Cuyo: los huarpes, por un lado, y los pehuenches y los mapuches, por otro. Se aborda…

Material para docentes. Este fascículo aporta información acerca de la vida actual del pueblo mapuche, así como mapuche-tehuelche, pampa-mapuche y günün-a-küna mapuche, en las provincias de Río Negro, Chubut y Buenos Aires. Se abordan temas como el…

Material para docentes. Expone algunos aspectos de la identidad y la cultura del pueblo kolla que habita en el noroeste de la provincia de Salta.
Este es el Fascículo N° 3 de la serie Pueblos Indígenas en la Argentina: historias, culturales, lenguas…

Material para docentes. Realiza una aproximación a la historia y al sistema de vida y de conocimiento del pueblo mapuce, teniendo en cuenta la particularidad del contexto de la provincia de Neuquén.

A partir de entrevistas realizadas a docentes, los autores proponen una revisión de los modos en que suele enseñarse los modos de relación entre sociedades indígenas y blancos a fines del siglo XIX. Acompañan esta renovada propuesta de enseñanza con…

Material para docentes. Describe la organización comunitaria y del espacio de estas tres comunidades. También sus creencias y rasgos culturales.
Este es el Fascículo N° 2 de la serie Pueblos Indígenas en la Argentina: historias, culturales, lenguas…

Material para docentes. Propone reflexionar acerca de qué es ser wichí en la actualidad. Describe también la organización de las comunidades y sus actividades productivas en el presente y el pasado. Contiene imágenes y breves relatos de miembros de…

Material para docentes. Desarrolla las características, los procesos y dinámicas actuales de la presencia de los pueblos indígenas en contextos urbanos. Concretamente, se enfoca en los habitantes indígenas de la Ciudad de Buenos Aires, Gran Buenos…

Material para docentes. Describe algunas características de la presencia kolla en el territorio de Jujuy y la Argentina: sus formas de vida y de organización política, sus características culturales y sociolingüísticas y los desafíos más urgentes de…

Secuencia de enseñanza que, mediante la articulación entre las áreas de Ciencias Sociales y Educación Tecnológica, propone abordar aspectos de la vida cotidiana en los dos pueblo mencionados. Desde las Ciencias Sociales se busca analizar las formas…