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Libro que, con relatos breves e ilustraciones, muestra las diferentes configuraciones que tiene la estructura familiar.
El libro se presenta como una carpeta viajera, clásica actividad en la que cada niño (y las maestras) describe con fotos y…

Narración que explica las razones por las que Paraguay se convirtió en Estado independiente tras la Revolución de Mayo. Permite abordar la dimensión histórica de la delimitación de territorios.
Este relato forma parte de la serie "Los cuentos de la…

Secuencia de actividades para enseñar sobre las migraciones. Esta secuencia está organizada en torno a las siguientes preguntas-eje: ¿Por qué migran las personas? ¿Qué significa migrar? ¿Qué impulsa a las personas a dejar sus lugares o países de…

Material para docentes. Este fascículo aporta información acerca de la vida actual del pueblo mapuche, así como mapuche-tehuelche, pampa-mapuche y günün-a-küna mapuche, en las provincias de Río Negro, Chubut y Buenos Aires. Se abordan temas como el…

Narración con la que se describen aspectos de la vida cotidiana en la época colonial. En especial de los sectores dominantes o privilegiados.
Este relato forma parte de la serie "Los cuentos de la tía Clementina". En ellos mediante el diálogo entre…

Propuesta de actividades con una fuente documental, el Acta de la independencia firmada en Tucumán y sus traducciones al quechua, guaraní y aimara. Propone problematizar y contextualizar las fuentes históricas.

Relato sintético de la historia de Rosa Parks y el evento que protagonizó y dio origen al boicot a los autobuses, hecho significativo de las acciones por los derechos civiles en Estados Unidos.

Material pedagógico con motivo de la efemérides del 9 de julio, día de la independencia, que consiste en una propuesta narrativa que invita a investigar la historia de la Independencia a partir de una carta escrita por San Martín.

Relato de ficción, en formato de historieta, que narra la experiencia del jóven Gonzalo de Gades en la expedición de Alvar Nuñez Cabeza de Vaca.
Permite acercarse al proceso de exploración de América, desde la mirada de los españoles.

Propuesta que permite introducir varios aspectos relacionados con la investigación en Ciencias Sociales. Está integrado por tres momentos para la elaboración de un documento que podría servir como fuente. Se investigan hechos reales, se planifican la…