36 10 529 https://socialesyescuela.com.ar/files/original/b8d8fd95340c3299090062d82b136771.pdf 99b07ce2e173716fbb34052c9d81abab Texto A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Problemas de la enseñanza Description An account of the resource Material para docentes. Contiene las cuatro clases que integraron el módulo 5 del trayecto de actualización académica en Ciencias Sociales para el nivel primario. Este módulo está dedicado a problematizar tradiciones escolares de enseñanza del área y proponer actualizaciones del enfoque del área de Ciencias Sociales, especialmente en lo relativo a la selección de contenidos y su relación con las efemérides. El documento contiene las cuatro clases que integraban el curso: Clase 1. Tradiciones y desafíos en la enseñanza de las Ciencias Sociales en el primer ciclo Clase 2. Enseñar Ciencias Sociales en el primer ciclo: la selección de contextos lejanos Clase 3. El complejo vínculo entre efemérides y enseñanza de las Ciencias Sociales Clase 4. El contenido primero, luego la efeméride: hacia la renovación de “la Revolución” y “Guerras por la Independencia” como tema escolar Creator An entity primarily responsible for making the resource Muñiz, Manuel Publisher An entity responsible for making the resource available INFOD. Minsterio de Educación de la Nación Subject The topic of the resource Efemérides Type The nature or genre of the resource Curso Manual de capacitación Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource pdf Source A related resource from which the described resource is derived Biblioteca Nuestra Escuela 2023 - Cuadernos para la enseñanza Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2022 Language A language of the resource es https://socialesyescuela.com.ar/files/original/608607109f83c868febcf3cdb2de1335.pdf c3007500c9ebf10ab4a0bf6444c08a2b Texto A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Bloque de contenidos del Diseño Curricular CABA Refiere al nombre del conjunto de contenidos definidos en el Diseño Curricular de Educación Primaria de la Ciudad de Buenos AIres Uniones y desuniones Ciclo Ciclo del nivel primario para el que usualmente corresponde el recurso Segundo ciclo Grado Grado de nivel primario para el que usualmente corresponde el recurso 5° Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Esclavos y esclavas, desde la colonia hasta la revolución Description An account of the resource Serie de actividades para enseñar la Revolución de Mayo focalizando en un actor social específico: los esclavos en el Río de la Plata y los cambios en sus condiciones de vida a partir del proceso revolucionario. El material se organiza en torno a las siguientes preguntas: ¿Cómo era la vida de los esclavos y de las esclavas en las sociedades americanas en la época de la colonia?, ¿Por qu estallaron la revolución y la guerra en 1810? y ¿Cómo cambió la vida de los/as esclavos/as y los/as afrodescendientes a partir de la revolución y de la guerra por la Independencia en el Río de la Plata? La propuesta contiene una rica variedad de recursos informativos como mapas, testimonios e imágenes entre otros. Creator An entity primarily responsible for making the resource Muñiz, Manuel Publisher An entity responsible for making the resource available Ministerio de Educación del Gobierno de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires Subject The topic of the resource Revolución de Mayo Esclavitud Type The nature or genre of the resource Planificación unidad didáctica Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource pdf Source A related resource from which the described resource is derived Colección Estudiar y Aprender Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2023 Language A language of the resource es https://socialesyescuela.com.ar/files/original/f8e70c6659ce7c1d4f858ea38c8cc175.pdf 3370b7f4272f1119cecb27f46318b440 Texto A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Bloque de contenidos del Diseño Curricular CABA Refiere al nombre del conjunto de contenidos definidos en el Diseño Curricular de Educación Primaria de la Ciudad de Buenos AIres Minería y comercio colonial Uniones y desuniones Migraciones Ciclo Ciclo del nivel primario para el que usualmente corresponde el recurso Segundo ciclo Grado Grado de nivel primario para el que usualmente corresponde el recurso 4° 5° 6° Text Any textual data included in the document Pretendemos que sea un aporte para revertir aquellos años en los que la enseñanza formal conformó parte de un proyecto hegemónico que generó una autoimagen identitaria de la Argentina, que se pensaba –y se piensa– como blanca y europea. Esta imagen identitaria homogénea, si bien falaz, condiciona las identidades indígenas dentro del Estado nacional. Es vital, entonces, repensar la riqueza de las historias argentinas a partir de una pluralidad de voces e identidades observando, a la vez, la diversidad cultural y las experiencias históricas de los pueblos indígenas en su relación con el Estado desde los tiempos coloniales hasta la actualidad. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Pueblos Indígenas y Estado: aportes para una reflexión crítica en el aula: Pampa y Patagonia Description An account of the resource Material teórico y didáctico que comienza con un capítulo referido a los imaginarios, discursos hegemónicos y estereotipos acerca de los pueblos indígenas. Luego desarrolla un abordaje histórico cronológico que describe y analiza las diversas relaciones entre los gobiernos y los pueblos indígenas en distintos períodos. Comienza con los gobiernos coloniales y los pueblos indígenas. Luego esas mismas relaciones desde la conformación del Virreinato del Río de la Plata (1776) hasta la caída de Juan Manuel de Rosas. Posteriormente trata casi toda la etapa del proceso de la organización nacional del Estado argentino (1852-1876) y finalmente aborda las campañas militares comandadas por Adolfo Alsina en 1876 y la denominada Conquista del Desierto (1879-1885) en la Pampa y Patagonia y el sometimiento final de los pueblos indígenas. Cada uno de los capítulos está organizado sobre la base de una serie de preguntas y respuestas que permiten pensar y plantear la temática en el aula. Finalmente cuenta con una sección que contiene propuestas de actividades para la enseñanza. Si bien fueron planificadas para nivel medio, pueden ser de referencia para adaptarlas al nivel primario. Creator An entity primarily responsible for making the resource Nagy, Mariano Publisher An entity responsible for making the resource available Modalidad Educación intercultural Bilingüe - Ministerio de Educación de la Nación Subject The topic of the resource Pueblos originarios de Argentina Pampas Tehuelches Type The nature or genre of the resource Fuente secundaria Generador de actividades Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource pdf Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2015 Language A language of the resource es https://socialesyescuela.com.ar/files/original/3866846553fdca619cbc9f351ee0f3a4.pdf 80a65a12fe3f1b10ec8f3a4a42e37180 Texto A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Bloque de contenidos del Diseño Curricular CABA Refiere al nombre del conjunto de contenidos definidos en el Diseño Curricular de Educación Primaria de la Ciudad de Buenos AIres Sociedades y culturas Ciclo Ciclo del nivel primario para el que usualmente corresponde el recurso Primer ciclo Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource De familia en familia Description An account of the resource Libro que, con relatos breves e ilustraciones, muestra las diferentes configuraciones que tiene la estructura familiar. El libro se presenta como una carpeta viajera, clásica actividad en la que cada niño (y las maestras) describe con fotos y anécdotas cómo se constituye su familia. 15 relatos y 15 ilustradores presentan 15 familias muy distintas entre sí. Creator An entity primarily responsible for making the resource Nesis, José Szuster, Paula Publisher An entity responsible for making the resource available Ediciones Iamiqué Type The nature or genre of the resource Literatura Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource pdf Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2015 Language A language of the resource es Subject The topic of the resource ESTRUCTURA FAMILIAR CUENTOS DE FAMILIA https://socialesyescuela.com.ar/files/original/c8ad2e73f3dfbecefc82ad54f8ed8dad.pdf 2dba5c02da7c6d863e835c0c763ecb97 Texto A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Bloque de contenidos del Diseño Curricular CABA Refiere al nombre del conjunto de contenidos definidos en el Diseño Curricular de Educación Primaria de la Ciudad de Buenos AIres Efemérides Ciclo Ciclo del nivel primario para el que usualmente corresponde el recurso Segundo ciclo Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Cuaderno de viaje: Una carta por la Independencia Description An account of the resource Material pedagógico con motivo de la efemérides del 9 de julio, día de la independencia, que consiste en una propuesta narrativa que invita a investigar la historia de la Independencia a partir de una carta escrita por San Martín. Creator An entity primarily responsible for making the resource Nicolini, Florencia Iantorno, Carla Publisher An entity responsible for making the resource available Educ.ar Subject The topic of the resource 9 de julio de 1816 Declaración de la independencia Type The nature or genre of the resource Generador de actividades Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource pdf Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource julio 2023 Language A language of the resource es https://socialesyescuela.com.ar/files/original/b10b54b17d234628304e4df260d620f7.pdf 0f06fe49c24626722d6e801e941b2945 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Carnavales Description An account of the resource Recursos correspondientes al encuentro de capacitación situada realizado por parte del Equipo de Ciencias Sociales de Escuela de Maestros con docentes de 2° grado en 2019. Contiene criterios y recursos para planificar una secuencia didáctica para el eje Sociedades y Culturas, de Conocimiento del Mundo. Se toma como caso la festividad del carnaval en diferentes lugares. Publisher An entity responsible for making the resource available Escuela de Maestros Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2019 Texto A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Bloque de contenidos del Diseño Curricular CABA Refiere al nombre del conjunto de contenidos definidos en el Diseño Curricular de Educación Primaria de la Ciudad de Buenos AIres Sociedades y culturas Ciclo Ciclo del nivel primario para el que usualmente corresponde el recurso Primer ciclo Grado Grado de nivel primario para el que usualmente corresponde el recurso 2° Text Any textual data included in the document Hemos organizado este trabajo en cinco acápites, el primero es una descripción somera de la festividad del Carnaval en la provincia de Chimborazo; el segundo es una precisión del objeto de esta recopilación: las coplas de carnaval; en el tercero planteamos el principio de clasificación de las coplas recopiladas para, finalmente, en el cuarto, presentar las coplas ya clasificadas. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Coplas del carnaval de Chimborazo: formalización y clasificación de un fenómeno poético popular Description An account of the resource Material para docentes. Recopilación de coplas de carnaval, organizadas por temas. Contiene descripción de las prácticas de esa festividad en Chimbronazo, provincia de Ecuador. Creator An entity primarily responsible for making the resource Paez, Santiago Publisher An entity responsible for making the resource available EDICIONES IADAP INSTITUTO ANDINO DE ARTES POPULARES DEL CONVENIO ANDRÉS BELLO Subject The topic of the resource CARNAVAL FIESTAS POPULARES Type The nature or genre of the resource Investigación Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource pdf Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 1986 https://socialesyescuela.com.ar/files/original/96c528455d2759863a2d7f56beeeb319.pdf 048258d0c5370f2061f497be57a1ad91 Texto A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Bloque de contenidos del Diseño Curricular CABA Refiere al nombre del conjunto de contenidos definidos en el Diseño Curricular de Educación Primaria de la Ciudad de Buenos AIres Sociedades indígenas Ciclo Ciclo del nivel primario para el que usualmente corresponde el recurso Segundo ciclo Grado Grado de nivel primario para el que usualmente corresponde el recurso 4° Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Los Selk-Man Description An account of the resource El libro desarrolla una completa descripción, desde una mirada antropológica, de los modos de vida de los pueblos originarios que habitaron el extremo sur de América. Con ricos relatos e imágenes que enriquecen las explicaciones, se narran costumbres, vida cotidiana, luchas de supervivencia y destino de estos pueblos americanos. Plantea otra mirada a lo ocurrido antes, durante y después de la invasión europea. Creator An entity primarily responsible for making the resource Palermo, Miguel Ángel Publisher An entity responsible for making the resource available Libros del Quirquincho Subject The topic of the resource SELKMAN PUEBLOS ORIGINARIOS DE AMÉRICA Type The nature or genre of the resource Fuente secundaria Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource pdf Source A related resource from which the described resource is derived Serie La otra historia Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 1999 Language A language of the resource es https://socialesyescuela.com.ar/files/original/9a86e84659b924fa906f977839c93ac1.pdf 8e9abda8aa2dca91f38be3ba61f19ab4 Texto A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Bloque de contenidos del Diseño Curricular CABA Refiere al nombre del conjunto de contenidos definidos en el Diseño Curricular de Educación Primaria de la Ciudad de Buenos AIres Sociedades indígenas Sociedades y culturas Pasado y presente Ciclo Ciclo del nivel primario para el que usualmente corresponde el recurso Primer ciclo Segundo ciclo Grado Grado de nivel primario para el que usualmente corresponde el recurso 3° 4° Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Lo que cuentan los mapuches Description An account of the resource Esta obra recoge relatos del pueblo mapuche. Cuentos, leyendas e historias que permiten acercarse a su historia y cultura. Al mismo tiempo, en sus páginas finales, se desarrolla una descripción de la organización social y cultural de este pueblo. Creator An entity primarily responsible for making the resource Palermo, Vicente Publisher An entity responsible for making the resource available Sudamericana Subject The topic of the resource Mapuches Pueblos originarios de Argentina Type The nature or genre of the resource Literatura Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource pdf Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2000 Language A language of the resource es Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Conocer Buenos Aires a través de sus plazas Description An account of the resource Recursos correspondientes al encuentro de capacitación situada realizado con docentes de 3° grado de los distritos 11 y 17 en 2018. Contiene criterios y recursos para planificar una secuencia didáctica en torno a contenidos de los ejes Pasado y Presente, Vivir en la Ciudad de Buenos Aires y Fenómenos naturales mediante el tema Conocer Buenos Aires a través de sus plazas. Website A resource comprising of a web page or web pages and all related assets ( such as images, sound and video files, etc. ). Local URL The URL of the local directory containing all assets of the website <a href="https://rodolfoparbst.blogspot.com/2015/08/la-historia-de-la-plaza-de-mayo-en.html" target="_blank" rel="noreferrer noopener">https://rodolfoparbst.blogspot.com/2015/08/la-historia-de-la-plaza-de-mayo-en.html</a> Bloque de contenidos del Diseño Curricular CABA Refiere al nombre del conjunto de contenidos definidos en el Diseño Curricular de Educación Primaria de la Ciudad de Buenos AIres Pasado y presente Vivir en la ciudad de Buenos Aires Ciclo Ciclo del nivel primario para el que usualmente corresponde el recurso Primer ciclo Grado Grado de nivel primario para el que usualmente corresponde el recurso 3° Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource La historia de la Plaza de mayo en imágenes Description An account of the resource Blog que ofrece una amplia variedad de imágenes, fotografías y pinturas, de la Plaza de Mayo en diferentes épocas. Creator An entity primarily responsible for making the resource Parbst, Rodolfo Subject The topic of the resource HISTORIA DE LA CIUDAD DE BUENOS AIRES Type The nature or genre of the resource Fuente primaria Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2015 https://socialesyescuela.com.ar/files/original/9d9779376f997b36bb0cd0be70e2410f.pdf e88126bcb6194eb0618194eef7ba92ca Texto A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Bloque de contenidos del Diseño Curricular CABA Refiere al nombre del conjunto de contenidos definidos en el Diseño Curricular de Educación Primaria de la Ciudad de Buenos AIres Migraciones Ciclo Ciclo del nivel primario para el que usualmente corresponde el recurso Segundo ciclo Grado Grado de nivel primario para el que usualmente corresponde el recurso 6° Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Texto Marco - (Re) Pensar las inmigraciones en Argentina Description An account of the resource Material para docentes que aborda las dinámicas de las inmigraciones internacionales históricas y contemporáneas hacia la Argentina, un recorrido por la acción del Estado argentino hacia la inmigración, explicando las principales leyes que la promovieron, regularon o restringieron, y algunas de las imágenes y relatos construidos socialmente en relación a la inmigración. Contiene datos y cuadros estadísticos, junto a fragmentos de fuentes escritas. Creator An entity primarily responsible for making the resource Penchaszadeh, Ana Paula Pacecca, María Inés Publisher An entity responsible for making the resource available UNLa - UNICEF Subject The topic of the resource Inmigración en Argentina Type The nature or genre of the resource Manual de capacitación Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource pdf Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2014 Language A language of the resource es