25 10 522 https://socialesyescuela.com.ar/files/original/5f919a84a620885461de730824323509.pdf c70a50beff68e0e054f7c9fee0ea50c1 Texto A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Bloque de contenidos del Diseño Curricular CABA Refiere al nombre del conjunto de contenidos definidos en el Diseño Curricular de Educación Primaria de la Ciudad de Buenos AIres Uniones y desuniones Pasado y presente Ciclo Ciclo del nivel primario para el que usualmente corresponde el recurso Segundo ciclo Primer ciclo Grado Grado de nivel primario para el que usualmente corresponde el recurso 5° Text Any textual data included in the document En la época en la que transcurre el relato, la vida apacible de la colonia se alteró. Se improvisaron y formaron ejércitos: por eso, los hombres debían ir a la guerra, dejando sus casas y sus trabajos. Algunas familias que vivían en las ciudades se trasladaban, por seguridad, a casas de veraneo en las afueras. La historia que van a leer ubica la acción en Salta y reconstruye cómo debió haber sido la vida en ese momento. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Extraña misión Description An account of the resource Relato de ficción que ubica la acción en Salta y reconstruye cómo pudo haber sido la vida en época de las luchas la independencia para muchas familias del Norte, una de las zonas del ex virreynato más afectadas por la guerra. El cuento narra situaciones protagonizadas por Angélica, una niña de una familia de la elite salteña partidaria de la revolución y partícipe del conflicto. La narración permite conocer rasgos de la vida cotidiana en una finca del norte, y cómo ella fue trastocada por las batallas y las necesidades de los ejércitos. Creator An entity primarily responsible for making the resource Kaufman, Ruth Publisher An entity responsible for making the resource available Estrada Subject The topic of the resource GUERRAS DE LA INDEPENDENCIA Type The nature or genre of the resource Literatura Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource pdf Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2008 Language A language of the resource es https://socialesyescuela.com.ar/files/original/af04d46a24a0aa8d6e9ca78778f81e05.pdf ccafd79c2262ae28db6eca94541a41b2 Texto A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Bloque de contenidos del Diseño Curricular CABA Refiere al nombre del conjunto de contenidos definidos en el Diseño Curricular de Educación Primaria de la Ciudad de Buenos AIres Uniones y desuniones Pasado y presente Ciclo Ciclo del nivel primario para el que usualmente corresponde el recurso Primer ciclo Segundo ciclo Grado Grado de nivel primario para el que usualmente corresponde el recurso 5° Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vivir en los tiempos de las guerras de la independencia Description An account of the resource Sección del manual Vivir en Sociedad 3 que desarrolla las guerras de la independencia desde la perspectiva de la vida cotidiana. Para ello describe diferentes facetas haciendo foco en algunos rasgos de la vida en una finca en Salta. Por ejemplo, los trabajos, la vida familiar, niños y niñas y la finca en la guerra entre otros. Ofrece textos de alta calidad así como imágenes e infografía sobre la organización espacial de la finca y las actividades que allí se realizaban. Creator An entity primarily responsible for making the resource González, Diana Segal, Analía Publisher An entity responsible for making the resource available Estrada Subject The topic of the resource HISTORIA DE ARGENTINA GUERRAS DE LA INDEPENDENCIA Type The nature or genre of the resource Fuente secundaria Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource pdf Source A related resource from which the described resource is derived Vivir en sociedad 3 Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 1998 Language A language of the resource es https://socialesyescuela.com.ar/files/original/6ee3830e20b101932761ceb4a2c17c99.pdf 74e49189e2d5ba4e925a379dbc2cd0da Texto A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Ciclo Ciclo del nivel primario para el que usualmente corresponde el recurso Primer ciclo Segundo ciclo Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Las potencialidades de la Historia Oral en la enseñanza: ¿qué aprenden los alumnos en el trabajo con testimonios? Description An account of the resource Material para docentes. La autora presenta reflexiones acerca de la potencialidad de la realización de entrevistas por parte de alumnos. Propone criterios acerca del uso o generación de testimonios en relación al trabajo intelectual de los alumnos y las propuestas de enseñanza. Al mismo tiempo, propone el pasaje de las historias individuales a los contextos históricos. Las refelxiones surgen del análisis de producciones realizadas por alumnos de sexto y séptimo grado de escuela primaria (de 11 y 12 años de edad promedio) durante situaciones de enseñanza centradas en el trabajo con testimonios, en el marco de una secuencia didáctica sobre “Las migraciones internas en la Argentina entre 1930 y 1960”, implementada en cuatro escuelas públicas de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires. Dicha secuencia puede encontrarse en este catálogo. Creator An entity primarily responsible for making the resource Aisemberg, beatriz Publisher An entity responsible for making the resource available Revista Clío & Asociados Subject The topic of the resource TESTIMONIOS ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS SOCIALES Type The nature or genre of the resource Sugerencias metodológicas Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource pdf Source A related resource from which the described resource is derived Revista Clío & Asociados no. 9-10 Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2006 Language A language of the resource es https://socialesyescuela.com.ar/files/original/3a93c3375cf8247473c94e7f25720087.pdf 4983be92df232ac3a5ff03a500a96448 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Uniones y Desuniones: Caudillos Description An account of the resource Recursos correspondientes al encuentro de capacitación situada realizado con por parte del equipo de Ciencias Sociales de Escuela de Maestros con docentes de 5° grado de los distritos en 2019 Publisher An entity responsible for making the resource available Escuela de Maestros Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2018 Texto A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Bloque de contenidos del Diseño Curricular CABA Refiere al nombre del conjunto de contenidos definidos en el Diseño Curricular de Educación Primaria de la Ciudad de Buenos AIres Uniones y desuniones Ciclo Ciclo del nivel primario para el que usualmente corresponde el recurso Segundo ciclo Grado Grado de nivel primario para el que usualmente corresponde el recurso 5° Text Any textual data included in the document Nos proponemos que en las escuelas de la Ciudad de Buenos Aires nos permitamos reflexionar sobre la construcción de la Argentina desde una mirada menos “porteñocéntrica” y menos cristalizada, esdecir no sólo observando la economía o la región que resultó dominante, sino el proceso cuyo desenlace fue incierto e imprevisible para sus protagonistas mientras se desplegaba. El abordaje de este proceso desde la perspectiva de los conflictos económicos regionales constituye un ejemplo en el que los temas de Geografía y de Historia están más vinculados. Por otra parte representa un valioso desafío porque se trata de un proceso que suele trabajarse menos que otros contenidos que están más atravesados por la presencia de acontecimientos y protagonistas evocados en las efemérides tradicionales. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource CAPACITACIÓN EN SERVICIO- ÁREA DE CIENCIAS SOCIALES MAESTROS/AS DE 5to GRADO Description An account of the resource Material del encuentro de capacitación situada realizado por el equipo de Ciencias Sociales de Escuela de Maestros. Trata en primer lugar sobre el registro de clases, tanto alguna escritura realizada por alumnos como por los propios docentes en relación a las propuestas de enseñanza sobre las que vienen trabajando. Luego presenta sugerencias de criterios y materiales para diseñar secuencias de enseñanza para el contenido Uniones y Desuniones en torno al recorte Los caudillos en el marco de las economías provinciales.(1820-1860). Para ello propone como eje las preguntas ¿Por qué pasaron 37 años entre la declaración de la Independencia y la sanción de la Constitución Nacional? ¿Quiénes eran los caudillos? ¿Por qué se enfrentaban las provincias? Creator An entity primarily responsible for making the resource Kogan, Nicolas Seras, Sofía Publisher An entity responsible for making the resource available Equipo Ciencias Sociales. Escuela de Maestros Subject The topic of the resource ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS SOCIALES CAUDILLOS UNITARIOS FEDERALES Type The nature or genre of the resource Generador de actividades Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource pdf Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource mayo 2019 Language A language of the resource es https://socialesyescuela.com.ar/files/original/c8c1e8d1f0d3c1c47670751dbcba129d.png f21a3a14cd997e48564c189d12b3710c Website A resource comprising of a web page or web pages and all related assets ( such as images, sound and video files, etc. ). Local URL The URL of the local directory containing all assets of the website <a href="https://www.educ.ar/recursos/154258/re-pensar-la-inmigracion-en-argentina" target="_blank" rel="noreferrer noopener">https://www.educ.ar/recursos/154258/re-pensar-la-inmigracion-en-argentina</a> Bloque de contenidos del Diseño Curricular CABA Refiere al nombre del conjunto de contenidos definidos en el Diseño Curricular de Educación Primaria de la Ciudad de Buenos AIres Migraciones Pasado y presente Sociedades y culturas Ciclo Ciclo del nivel primario para el que usualmente corresponde el recurso Primer ciclo Segundo ciclo Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource (Re)Pensar la inmigración en Argentina: valija de materiales didácticos para trabajar en y desde la escuela Description An account of the resource Sitio con amplia variedad de materiales (textos, videos y propuestas de actividades entre otras) que abordan diversos aspectos de las migraciones. El propósito de esta selección, o valija, de materiales consiste en revisar cómo, desde el siglo XIX hasta el presente hemos construido diversas imágenes de “inmigrante” y de “extranjero”. La Valija cuenta con materiales para la formación de los docentes que incluyen manuales de orientación pedagógica, de consulta bibliográfica y un texto marco que vincula las temáticas de la inmigración, la diversidad y los derechos en Argentina. Para los alumnos se elaboraron guías de trabajo, con ejercicios y consignas que permiten abordar transversalmente, en distintas materias, la temática de las migraciones. Asimismo, la Valija incluye una selección de siete cortometrajes elegidos con el apoyo de CineMigrante, con sus respectivas fichas de referencia, reflexión y trabajo. Creator An entity primarily responsible for making the resource Penchaszadeh, Ana Paula (Coord) Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad de Lanús Unicef Ministerio de Educación Subject The topic of the resource MIGRACIÓN DERECHOS DE LOS MIGRANTES LEGISLACIÓN SOBRE LA INMIGRACIÓN Type The nature or genre of the resource Generador de actividades Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource Sitio web Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2010 Language A language of the resource es https://socialesyescuela.com.ar/files/original/89cbe4212319253c29861f585330ba55.gif e12c781f5d1dc17dc0ee1aa5bcdbb92f Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Ambientes Description An account of the resource Recursos correspondientes al encuentro de capacitación situada realizado con docentes de 4° grado de los distritos 11, 17 y 20 en 2018. Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2018 Website A resource comprising of a web page or web pages and all related assets ( such as images, sound and video files, etc. ). Local URL The URL of the local directory containing all assets of the website <a href="https://www.smn.gob.ar/clima/atlasclimatico" target="_blank" rel="noreferrer noopener">https://www.smn.gob.ar/clima/atlasclimatico</a> Bloque de contenidos del Diseño Curricular CABA Refiere al nombre del conjunto de contenidos definidos en el Diseño Curricular de Educación Primaria de la Ciudad de Buenos AIres Ambientes Ciclo Ciclo del nivel primario para el que usualmente corresponde el recurso Segundo ciclo Grado Grado de nivel primario para el que usualmente corresponde el recurso 4° Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Atlas Climático Argentina Description An account of the resource Presenta las estadísticas y tendencias climáticas registradas en Argentina en los últimos 60 años. La información se encuentra organizada en dos períodos, 1961-1990 y 1981-2010, y se presenta con distintos mapas de climas y precipitaciones. Publisher An entity responsible for making the resource available Servicio Meteorológico Nacional Subject The topic of the resource CLIMA MAPAS Type The nature or genre of the resource Referencias georeferenciales Language A language of the resource es https://socialesyescuela.com.ar/files/original/2d5af5839b487fbaebc85a89ab6aed25.jpg b0d03d89be01447c89f41fcb30e65966 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Ambientes Description An account of the resource Recursos correspondientes al encuentro de capacitación situada realizado con docentes de 4° grado de los distritos 11, 17 y 20 en 2018. Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2018 Website A resource comprising of a web page or web pages and all related assets ( such as images, sound and video files, etc. ). Local URL The URL of the local directory containing all assets of the website <a href="http://anida.ign.gob.ar/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">http://anida.ign.gob.ar/</a> Bloque de contenidos del Diseño Curricular CABA Refiere al nombre del conjunto de contenidos definidos en el Diseño Curricular de Educación Primaria de la Ciudad de Buenos AIres Ambientes Recursos naturales Población Ciclo Ciclo del nivel primario para el que usualmente corresponde el recurso Segundo ciclo Grado Grado de nivel primario para el que usualmente corresponde el recurso 4° 5° 6° Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ANIDA: Atlas Nacional Interactivo de Argentina Description An account of the resource ANIDA es un atlas nacional de la República Argentina publicado en internet y de acceso público que permite acceder a una amplia gama de temas e informaciones. Se estructura en los suguientes ejes: Argentina y el mundo. Argentina físico-natural Argentina socio-demográfica Argentina económica Para cada eje ofrece una colección cartográfica y estudios realizados por especialistas. Por ello permite acceder a una amplia variedad de mapas sobre temas muy diversos. Permite emplear un mapa interactivo para llevar a cabo la visualización de información georreferenciada. Cuenta con diversos contenidos gráficos y multimedia (cuadros, gráficos, esquemas, videos, etc.) que facilitan el acceso a distintos niveles de información y tratamiento. Publisher An entity responsible for making the resource available Instituto Geográfico Nacional Subject The topic of the resource DATOS GEOGRÁFICOS Type The nature or genre of the resource Referencias georeferenciales Language A language of the resource es https://socialesyescuela.com.ar/files/original/6d40f8a638a8414f4f66039910274506.pdf 93c0c50977652fc6f7906598a72f37c2 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Ambientes Description An account of the resource Recursos correspondientes al encuentro de capacitación situada realizado con docentes de 4° grado de los distritos 11, 17 y 20 en 2018. Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2018 Texto A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Bloque de contenidos del Diseño Curricular CABA Refiere al nombre del conjunto de contenidos definidos en el Diseño Curricular de Educación Primaria de la Ciudad de Buenos AIres Ambientes Ciclo Ciclo del nivel primario para el que usualmente corresponde el recurso Segundo ciclo Grado Grado de nivel primario para el que usualmente corresponde el recurso 4° Text Any textual data included in the document La secuencia que comenzamos a delinear tiene como propósito trabajar con algunas herramientas conceptuales y modos de conocer con la idea de comprender cómo l​as sociedades valorizan y se apropian de la naturaleza para satisfacer sus necesidades, y al hacerlo la modifican, en mayor o menor medida, creando diferentes ambientes con ​distintos grados de transformación​. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource CAPACITACIÓN EN SERVICIO- ÁREA DE CIENCIAS SOCIALES MAESTROS DE 4TO GRADO - SEGUNDO ENCUENTRO 2019 Description An account of the resource Material del encuentro de capacitación situada realizado por el equipo de Ciencias Sociales de Escuela de Maestros. Propone criterios para analizar objetos de lectura escolares, ya sean registros docentes de clase como escrituras de alumnos. Contienen sugerencias de criterios y materiales para diseñar secuencias de enseñanza para el contenido Ambientes tomando el caso de la selva misionera y el pastizal pampeano. Creator An entity primarily responsible for making the resource Calvo, Anabel Publisher An entity responsible for making the resource available Equipo Ciencias Sociales. Escuela de Maestros Subject The topic of the resource MEDIO AMBIENTE ENSEÑANZA DE LA GEOGRAFÍA ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS Type The nature or genre of the resource Generador de actividades Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource pdf Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource mayo 2019 Language A language of the resource es https://socialesyescuela.com.ar/files/original/ff5f3e313ddf378f9e32bd8abf25bfad.pdf 2fc443c12ee091033cdca6d6905f8442 Texto A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Bloque de contenidos del Diseño Curricular CABA Refiere al nombre del conjunto de contenidos definidos en el Diseño Curricular de Educación Primaria de la Ciudad de Buenos AIres Pasado y presente Ciclo Ciclo del nivel primario para el que usualmente corresponde el recurso Primer ciclo Grado Grado de nivel primario para el que usualmente corresponde el recurso 2° Text Any textual data included in the document En este encuentro nos proponemos repensar la enseñanza de un tema “ya instalado” en la tradición escolar, “El cruce de los andes”. El desafío será poder avanzar junto a la historia, para comprender las diferencias y las riquezas de enseñar este tema desde la figura heroica pero solitaria del general José de San Martín o desde, por ejemplo, los conflictos que desencadena la organización del Ejército de los Andes por parte del mismo y el lugar fundamental que otros actores sociales menos presentes o incluso silenciados tuvieron en ese proceso. Esta última alternativa implica una ruptura con la concepción de entender la vida social en términos de un enfrentamiento entre “buenos y malos”; donde los buenos, elevados en general a la categoría de héroes, son seguidos unánimemente por la sociedad. Sin embargo, estas categorías construidas por los alumnos no responden a un pensamiento binario propio de la infancia, sino que son ante todo el resultado de los modos en que se plantearon tradicionalmente los temas referidos a la historia en la Argentina. Luego, de la mano de los manuales escolares, las efemérides y los libros de texto (que nos han formado a nosotros mismos como docentes), esa perspectiva fue inscribiéndose en el sentido común y conformando el discurso trabajado en la escuela. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource La vida de los soldados en el cruce de los Andes Description An account of the resource Material del encuentro de capacitación situada realizado por el equipo de Ciencias Sociales de Escuela de Maestros. Contiene criterios y recursos para planificar una secuencia didáctica para el eje Pasado y Presente, de Conocimiento del Mundo. La construcción de este tema de enseñanza, en torno a los aspectos sociales de las guerras de independencia, se propone alejarse de enseñar este tema desde la figura heroica pero solitaria del general José de San Martín para abordar los conflictos que desencadena la organización del Ejército de los Andes por parte del mismo y el lugar fundamental que otros actores sociales menos presentes o incluso silenciados tuvieron en ese proceso. Creator An entity primarily responsible for making the resource Bloch, Melina Canciani, Agustina Cambiaso, Cecilia Publisher An entity responsible for making the resource available Equipo Ciencias Sociales. Escuela de Maestros Subject The topic of the resource GUERRAS DE LA INDEPENDENCIA Type The nature or genre of the resource Generador de actividades Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource pdf Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2017 Language A language of the resource es https://socialesyescuela.com.ar/files/original/905e9114903b3a46d57ca02d401cf7fe.pdf 479cb3b788b96a4f33b925b8ccb88845 Texto A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Bloque de contenidos del Diseño Curricular CABA Refiere al nombre del conjunto de contenidos definidos en el Diseño Curricular de Educación Primaria de la Ciudad de Buenos AIres Uniones y desuniones Ciclo Ciclo del nivel primario para el que usualmente corresponde el recurso Segundo ciclo Grado Grado de nivel primario para el que usualmente corresponde el recurso 5° Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource La voz Criolla Description An account of the resource Material que, tomando la forma de un periódico fechado en 1839 expone los conflictos políticos durante el gobierno de Juan Manuel de Rosas expresada en la rebelión de los Libres del Sur. Al mismo tiempo, en diversos artículos, imágenes y publicidades de este supuesto periódico, se presenta información sobre la sociedad, las economías provinciales y el contexto de la época. Creator An entity primarily responsible for making the resource Schmit, Roberto Publisher An entity responsible for making the resource available Departamento Educación Creativa-ORT Subject The topic of the resource FEDERALISMO ARGENTINO ROSAS Y SU TIEMPO Type The nature or genre of the resource Generador de actividades Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource pdf Source A related resource from which the described resource is derived Diario para chicos curiosos Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 1996