Título
Volver al futuro, Rankülches en el centro de la Argentina
Descripción
Material para docentes. En este fascículo de la colección Pueblos indígenas en la Argentina se plantean los desafíos que se les presentan a los rankülches para ser reconocidos como un pueblo indígena vivo y auténtico, se destacan algunos rasgos de su historia y su cultura, y se pretende comenzar a pensar cómo podrían hacerse nuevos aportes en materia de educación intercultural.
Autor
Lazzari, Axel
Roca, Ignacio
Vacca, Celina
Editor
Ministerio de Educación y Deportes de la Nación
Tipo
Fuente secundaria
Formato
pdf
Fuente
Pueblos Indígenas en la Argentina: historias, culturales, lenguas y educación
Fecha
2016
Idioma
es
Ciclo
Primer ciclo
Segundo ciclo
Texto
Este material se inscribe en la estrategia de la Modalidad de Educación Intercultural Bilingüe de avanzar en lo que en la región se denomina como “Interculturalidad para todos”, esto es, un contenido que atraviese los niveles y áreas curriculares del sistema educativo e interpele el sentido común de la sociedad en general respecto de un tema que requiere abordajes en perspectiva intercultural, para fomentar el reconocimiento mutuo de quienes se asumen indígenas y quienes no; esto permitiría comprenderse con vistas a una igualdad democrática de identidades culturales diversas.