Título
Indígenas en clave urbana intercultural en el Conurbano y La Plata
Descripción
Material para docentes. Desarrolla las características, los procesos y dinámicas actuales de la presencia de los pueblos indígenas en contextos urbanos. Concretamente, se enfoca en los habitantes indígenas de la Ciudad de Buenos Aires, Gran Buenos Aires, La Plata y sus alrededores.
Este es el Fascículo N° 5 de la serie Pueblos Indígenas en la Argentina: historias, culturales, lenguas y educación, que presenta a los pueblos originarios en su diversidad, como sujetos de derecho, tanto individual como colectivo, con sus historias e identidades, con sus vicisitudes y reivindicaciones, desde una mirada actual.
Este es el Fascículo N° 5 de la serie Pueblos Indígenas en la Argentina: historias, culturales, lenguas y educación, que presenta a los pueblos originarios en su diversidad, como sujetos de derecho, tanto individual como colectivo, con sus historias e identidades, con sus vicisitudes y reivindicaciones, desde una mirada actual.
Autor
Hecht, Ana Carolina
García, Stella Maris
Cremonesi, Mariel
Cappannini, Mariel
Editor
Ministerio de Educación y Deportes de la Nación
Materia
Tipo
Fuente secundaria
Formato
pdf
Fuente
Pueblos Indígenas en la Argentina: historias, culturales, lenguas y educación
Fecha
2016
Idioma
es
Bloque de contenidos del Diseño Curricular CABA
Ciclo
Primer ciclo
Grado
Texto
Este material se inscribe en la estrategia de la Modalidad de Educación Intercultural Bilingüe de avanzar en lo que en la región se denomina como “Interculturalidad para todos”, esto es, un contenido que atraviese los niveles y áreas curriculares del sistema educativo e interpele el sentido común de la sociedad en general respecto de un tema que requiere abordajes en perspectiva intercultural, para fomentar el reconocimiento mutuo de quienes se asumen indígenas y quienes no; esto permitiría comprenderse con vistas a una igualdad democrática de identidades culturales diversas.