Título
Un esfuerzo de producción
Descripción
Material con información y actividades dirigidas a estudiantes de primaria para trabajar temas relacionados con los circuitos productivos y diversos procesos de producción.
Desarrolla la producción de frutillas así como la producción de helados en su forma industrial como artesanal.
Desarrolla la producción de frutillas así como la producción de helados en su forma industrial como artesanal.
Autor
Lippai, Natalia
Editor
Ministerio de Educación de la Nación
Tipo
Guía de estudio
Formato
pdf
Fuente
Serie Piedra Libre para todos
Fecha
2011
Idioma
es
Ciclo
Primer ciclo
Segundo ciclo
Texto
Cuando miramos a nuestro alrededor, vemos infinidad de cosas que los seres humanos crearon con diversos fines. Y podemos preguntarnos qué hay detrás de cada uno de esos objetos, tratar de imaginar la historia que encierran. Por ejemplo, ¿de dónde viene la silla de nuestra casa?, ¿quién o quiénes la hicieron? ¿Cuántos procesos ocurrieron para que la mermelada que comemos llegase a nuestra mesa? ¿Quién talló el mango de un cuchillo untador…?
Cada uno de esos objetos recorre un largo camino hasta llegar a nuestras manos. Pero… ¿Quiénes los hacen? ¿Dónde y cómo se fabricaron? ¿Por qué? ¿Para qué? ¿Cómo llegan hasta nuestro hogar? Detrás de cada objeto hay manos laboriosas, personas que trabajan en contextos diferentes para dar forma a este universo de cosas creadas. En las páginas siguientes les proponemos hacer un recorrido a través de algunos procesos, que son como eslabones de una cadena de producción, no solo para conocerlos, sino para responder a alguna de estas preguntas y pensar en otras.
Cada uno de esos objetos recorre un largo camino hasta llegar a nuestras manos. Pero… ¿Quiénes los hacen? ¿Dónde y cómo se fabricaron? ¿Por qué? ¿Para qué? ¿Cómo llegan hasta nuestro hogar? Detrás de cada objeto hay manos laboriosas, personas que trabajan en contextos diferentes para dar forma a este universo de cosas creadas. En las páginas siguientes les proponemos hacer un recorrido a través de algunos procesos, que son como eslabones de una cadena de producción, no solo para conocerlos, sino para responder a alguna de estas preguntas y pensar en otras.