1 10 132 https://socialesyescuela.com.ar/files/original/d6264fd95ef14d9e2e9712d5b2b23b94.pdf 1c2044c761b5ffadecd167e1f724eefb Recurso didáctico Ciclo Ciclo del nivel primario para el que usualmente corresponde el recurso Segundo ciclo Bloque de contenidos del Diseño Curricular CABA Refiere al nombre del conjunto de contenidos definidos en el Diseño Curricular de Educación Primaria de la Ciudad de Buenos AIres Recursos naturales Grado Grado de nivel primario para el que usualmente corresponde el recurso 5° Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource La valorización y apropiación de los elementos naturales Description An account of the resource Serie de actividades para enseñar sobre recursos naturales. Toma el caso del litio en los salares del norte argentino. Trata los motivos de su valoración reciente, las formas de extracción del mineral y las distintas perspectivas de diferentes actores sociales sobre su aprovechamiento. La propuesta contiene una rica variedad de recursos informativos como mapas, datos estadísticos e imágenes entre otros. Creator An entity primarily responsible for making the resource Calvo, Anabel Mainella, Francisco Publisher An entity responsible for making the resource available Ministerio de Educación del Gobierno de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires Subject The topic of the resource Recursos naturales Type The nature or genre of the resource Planificación unidad didáctica Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource pdf Source A related resource from which the described resource is derived Colección Estudiar y Aprender Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2023 Language A language of the resource es https://socialesyescuela.com.ar/files/original/608607109f83c868febcf3cdb2de1335.pdf c3007500c9ebf10ab4a0bf6444c08a2b Texto A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Bloque de contenidos del Diseño Curricular CABA Refiere al nombre del conjunto de contenidos definidos en el Diseño Curricular de Educación Primaria de la Ciudad de Buenos AIres Uniones y desuniones Ciclo Ciclo del nivel primario para el que usualmente corresponde el recurso Segundo ciclo Grado Grado de nivel primario para el que usualmente corresponde el recurso 5° Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Esclavos y esclavas, desde la colonia hasta la revolución Description An account of the resource Serie de actividades para enseñar la Revolución de Mayo focalizando en un actor social específico: los esclavos en el Río de la Plata y los cambios en sus condiciones de vida a partir del proceso revolucionario. El material se organiza en torno a las siguientes preguntas: ¿Cómo era la vida de los esclavos y de las esclavas en las sociedades americanas en la época de la colonia?, ¿Por qu estallaron la revolución y la guerra en 1810? y ¿Cómo cambió la vida de los/as esclavos/as y los/as afrodescendientes a partir de la revolución y de la guerra por la Independencia en el Río de la Plata? La propuesta contiene una rica variedad de recursos informativos como mapas, testimonios e imágenes entre otros. Creator An entity primarily responsible for making the resource Muñiz, Manuel Publisher An entity responsible for making the resource available Ministerio de Educación del Gobierno de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires Subject The topic of the resource Revolución de Mayo Esclavitud Type The nature or genre of the resource Planificación unidad didáctica Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource pdf Source A related resource from which the described resource is derived Colección Estudiar y Aprender Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2023 Language A language of the resource es https://socialesyescuela.com.ar/files/original/cef437025e2ea46368c0b2c362138b8a.pdf 6bf433a2ccd629f9ff1cd589dc3fdbe9 Texto A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Bloque de contenidos del Diseño Curricular CABA Refiere al nombre del conjunto de contenidos definidos en el Diseño Curricular de Educación Primaria de la Ciudad de Buenos AIres Ciudades Ciclo Ciclo del nivel primario para el que usualmente corresponde el recurso Segundo ciclo Grado Grado de nivel primario para el que usualmente corresponde el recurso 5° Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Ciudades: características y conflictos Description An account of the resource Serie de actividades para implementar en el aula sobre algunas de las condiciones de vida en las ciudades. La propuesta se desarrolla a partir de dos preguntas organizadoras: ¿Por qué las personas deciden vivir en las ciudades? y ¿qué es lo que las impulsa a concentrarse en ellas?. La propuesta comienza tratando características de las ciudades globales. Luego trata ciudades de distintos tamaños tomando los casos de Rincón de los Sauces, San Carlos de Bariloche y el Aglomerado Gran Buenos Aires. La propuesta contiene una rica variedad de recursos informativos como mapas, testimonios e imágenes entre otros. Creator An entity primarily responsible for making the resource Calvo, Anabel Mainella, Francisco Publisher An entity responsible for making the resource available Ministerio de Educación del Gobierno de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires Subject The topic of the resource Ciudades Type The nature or genre of the resource Planificación unidad didáctica Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource pdf Source A related resource from which the described resource is derived Colección Estudiar y Aprender Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2023 Language A language of the resource es https://socialesyescuela.com.ar/files/original/2e045989cc39617838a6f71c6658bd00.pdf d27e32d92f7122612f6ab6ee5792ca5d Texto A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Bloque de contenidos del Diseño Curricular CABA Refiere al nombre del conjunto de contenidos definidos en el Diseño Curricular de Educación Primaria de la Ciudad de Buenos AIres Ambientes Recursos naturales Problemas ambientales Ciclo Ciclo del nivel primario para el que usualmente corresponde el recurso Segundo ciclo Grado Grado de nivel primario para el que usualmente corresponde el recurso 4° 5° 6° Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Ambientes, recursos y problemáticas ambientales en la enseñanza de la geografía Description An account of the resource Material para docentes. Contiene las cuatro clases que integraron el módulo 3 del trayecto de actualización académica en Ciencias Sociales para el nivel primario. Este módulo está dedicado a conceptos centrales de geografía. El documento contiene las cuatro clases que integraban el curso: Clase 1. La agenda ambiental en la escuela primaria. La transformación de los ambientes Clase 2. El aprovechamiento de los recursos naturales Clase 3. El manejo de los recursos: conflictos y problemas ambientales Clase 4. Riesgo ambiental y desastres Creator An entity primarily responsible for making the resource Mainella, Francisco Publisher An entity responsible for making the resource available INFOD. Minsterio de Educación de la Nación Subject The topic of the resource Conceptos geográficos Recursos naturales Desastres naturales Type The nature or genre of the resource Manual de capacitación Curso Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource pdf Source A related resource from which the described resource is derived Biblioteca Nuestra Escuela 2023 - Cuadernos para la enseñanza Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2023 Language A language of the resource es https://socialesyescuela.com.ar/files/original/a78066867e2b74250181093448444433.pdf 315a1789dbf0357201e5b5f7cb6e3405 Texto A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Bloque de contenidos del Diseño Curricular CABA Refiere al nombre del conjunto de contenidos definidos en el Diseño Curricular de Educación Primaria de la Ciudad de Buenos AIres Minería y comercio colonial Uniones y desuniones Migraciones Ciclo Ciclo del nivel primario para el que usualmente corresponde el recurso Segundo ciclo Grado Grado de nivel primario para el que usualmente corresponde el recurso 4° 5° 6° Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Diario para chicos curiosos: guía para el docente Description An account of the resource Material dirigido a docentes, que pretende acercar una guía o serie de propuestas para trabajar en el aula con los recursos pedagógicos que componen la serie "El país y su gente". Dichos recursos se presentan a modo de un ejemplar de periódico que refleja hechos y características significativas de distintas épocas entre 1805 y 1910 en el Rïo de la Plata. De este modo, este material contiene sugerencias para los siguintes periódicos, que conforman la colección: - El Reino del Plata, fechado en 1805 con eje en la actividad minera en Potosí. - El Confederal, fechado en 1824 con eje en las autonomías provinciales. - La VOz Criolla, fechado en 1839 centrado en los problemas de las provincias para lograr un gobierno nacional. - El Nacional, fechado en 1864 hace eje en la consolidación del Estado Nacional. - El Argentino, fechado en 1884 se organiza en torno a la conquista de los territorios controlados por población indígena. - El Centenario, fechado en 1910 permite ver a la Argentina de principios del siglo XX a través de los festejos del centenario de la Revolución de Mayo. Todos los ejemplares de la colección se encuentran en este catálogo. Creator An entity primarily responsible for making the resource Schmit, Roberto Publisher An entity responsible for making the resource available Departamento Educación Creativa-ORT Argentina Subject The topic of the resource Historia argentina Type The nature or genre of the resource Generador de actividades Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource pdf Source A related resource from which the described resource is derived Diario para chicos curiosos: colección "El país y su gente" Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 1996 Language A language of the resource es Texto A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Bloque de contenidos del Diseño Curricular CABA Refiere al nombre del conjunto de contenidos definidos en el Diseño Curricular de Educación Primaria de la Ciudad de Buenos AIres Revoluciones Ciclo Ciclo del nivel primario para el que usualmente corresponde el recurso Segundo ciclo Grado Grado de nivel primario para el que usualmente corresponde el recurso 5° Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Odette: hija de la Revolución Francesa Description An account of the resource Obra ficcional en formato de carta donde Odette, una joven de 13 años en 1789 escribe a su abuela relatando las experiencias que le tocó vivir en tiempos de la Revolución Francesa. Mediante el relato en primera persona de la niña pueden conocerse personajes y hechos significativos de los primeros tiempos de dicha revolución. Momentaneamente <a href="https://drive.google.com/file/d/191oEnB3FJL26FwwsUcZMMTsfjzJes9vQ/view?usp=sharing" target="_blank" rel="noreferrer noopener">para acceder al recurso se debe clikear aquí</a>. Creator An entity primarily responsible for making the resource Balcells, Jaqueline Guiraldes, Ana María Publisher An entity responsible for making the resource available Zig-Zag Subject The topic of the resource Revolución Francesa Type The nature or genre of the resource Literatura Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource pdf Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 1993 Language A language of the resource es https://socialesyescuela.com.ar/files/original/7b71ee3e7052c8d89314b7ec8bed6987.pdf e53de0125d9ad75870ce5396dda750af Texto A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Bloque de contenidos del Diseño Curricular CABA Refiere al nombre del conjunto de contenidos definidos en el Diseño Curricular de Educación Primaria de la Ciudad de Buenos AIres Uniones y desuniones Ciclo Ciclo del nivel primario para el que usualmente corresponde el recurso Segundo ciclo Grado Grado de nivel primario para el que usualmente corresponde el recurso 5° Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Las provincias del Río de la Plata se unen y se desunen (1820-1860) Description An account of the resource Secuencia de enseñanza que aborda el proceso histórico que se abre en 1820 cuyo desenlace hacia 1860 fue la consolidación de un estado centralizado con predominio marcado de los intereses de Buenos Aires por sobre los de varias provincias del lnterior y de un modelo agroexportador que favoreció ciertas actividades y sectores por sobre otros pero cuyo desenlace fue incierto e imprevisible para sus protagonistas mientras se desplegaba. Las actividades propuestas están articuladas en torno al interrogante ¿Por qué pasaron 37 años entre la declaración de la Independencia y la sanción de la Constitución Nacional?. El material contiene 7 de las 10 actividades planificadas para las y los alumnos, los recursos que se proponen utilizar en ellas y sugerencias para las y los docentes. Creator An entity primarily responsible for making the resource Kogan, Nicolás Massone, Marisa Bloch, Melina Spaggiari, Romina Publisher An entity responsible for making the resource available Escuela de Maestros Subject The topic of the resource Caudillos Federalismo argentino Type The nature or genre of the resource Planificación unidad didáctica Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource pdf Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource Abril 2022 Language A language of the resource es https://socialesyescuela.com.ar/files/original/60209c14cc6e780df424b657220d6014.pdf 12eeeb39cc796fa7c4019a533913ff19 Texto A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Bloque de contenidos del Diseño Curricular CABA Refiere al nombre del conjunto de contenidos definidos en el Diseño Curricular de Educación Primaria de la Ciudad de Buenos AIres Uniones y desuniones Ciclo Ciclo del nivel primario para el que usualmente corresponde el recurso Segundo ciclo Grado Grado de nivel primario para el que usualmente corresponde el recurso 5° Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource El Confederal Description An account of the resource Material con formato de un supuesto periódico de la época. Fechado en 1824,desarrolla en sus páginas distintos aspectos de las provincias, su realidad política y económica en su etapa de autonomía. Creator An entity primarily responsible for making the resource Smith, Roberto Publisher An entity responsible for making the resource available Departamento Educación Creativa-ORT Subject The topic of the resource Caudillos Type The nature or genre of the resource Generador de actividades Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource pdf Source A related resource from which the described resource is derived Diario para chicos curiosos Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 1996 Language A language of the resource es https://socialesyescuela.com.ar/files/original/e08df0d2040bf5f3caafeeb087ad55c7.pdf 1ff16f73166a21ab0f62c65ee14cb1b7 Texto A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Bloque de contenidos del Diseño Curricular CABA Refiere al nombre del conjunto de contenidos definidos en el Diseño Curricular de Educación Primaria de la Ciudad de Buenos AIres Uniones y desuniones Ciclo Ciclo del nivel primario para el que usualmente corresponde el recurso Segundo ciclo Grado Grado de nivel primario para el que usualmente corresponde el recurso 5° Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Los tiempos de San Martín Description An account of the resource Libro de historia para niños escrito por Graciela Montes en base a informes de los historiadores Ana Bertoni y Luis Alberto Romero. Este ejemplar de la colección relata qué sucedió en el Congreso de Tucumán. También cómo fue que San Martín preparó y llevó a cabo el cruce de los Andes y las consecuencias que tuvo su campaña en toda América del sur. Se narran las luchas de Guemes y Artigas, y el descontento que se empezaba a gestar en las provincias ante las políticas del gobierno central. Contiene una sección final, "Huellas para aprender a mirar", aprender a leer y a visitar donde se incluyen imágenes de época, fuentes primarias y sugerencias de lugares donde asistir para conocer sobre este período histórico. Creator An entity primarily responsible for making the resource Montes, Graciela Publisher An entity responsible for making the resource available Colihue Subject The topic of the resource Historia argentina Congreso de Tucumán Guerras de la independencia Type The nature or genre of the resource Fuente secundaria Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource pdf Source A related resource from which the described resource is derived Colección Una historia argentina Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 1994 Language A language of the resource es https://socialesyescuela.com.ar/files/original/fe8b5b938cced37356e70083bbd7a374.pdf 3068d8ed4859b965c7d88f2589a0c418 Texto A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Bloque de contenidos del Diseño Curricular CABA Refiere al nombre del conjunto de contenidos definidos en el Diseño Curricular de Educación Primaria de la Ciudad de Buenos AIres Uniones y desuniones Ciclo Ciclo del nivel primario para el que usualmente corresponde el recurso Segundo ciclo Grado Grado de nivel primario para el que usualmente corresponde el recurso 5° Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource La Argentina se organiza Description An account of the resource Libro de historia para niños escrito por Graciela Montes en base a informes de los historiadores Ana Bertoni y Luis ALberto Romero. Este ejemplar de la colección desarrolla el período de la formación del Estado o de la organización nacional, desde la batalla de Caseros (1852) a la capitalización de la ciudad de Buenos Aires (1880). Desarrolla la dimensión política, el conflicto entre Buenos Aires y la Confederación y las tres presidencias históricas. También la dimensión económica y social, explicando los comienzos de la econmía agroexportadora, las ideas de progreso de la elite. También la llamada "Conquista del desierto". Contiene una sección final, "Huellas para aprender a mirar", aprender a leer y a visitar donde se incluyen imágenes de época, fuentes primarias y sugerencias de lugares donde asistir para conocer sobre este período histórico. Creator An entity primarily responsible for making the resource Montes, Graciela Publisher An entity responsible for making the resource available Página 12 - Colihue Subject The topic of the resource Historia argentina Organización nacional 1852-1880 Type The nature or genre of the resource Fuente secundaria Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource pdf Source A related resource from which the described resource is derived Colección Una historia argentina Language A language of the resource es