1 10 7 https://socialesyescuela.com.ar/files/original/cf8a656ac50b16569eb7965c4d7fcbdc.pdf aeb1754161dcc8f20010bef341a02cff Texto A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Bloque de contenidos del Diseño Curricular CABA Refiere al nombre del conjunto de contenidos definidos en el Diseño Curricular de Educación Primaria de la Ciudad de Buenos AIres Ambientes Problemas ambientales Ciclo Ciclo del nivel primario para el que usualmente corresponde el recurso Segundo ciclo Grado Grado de nivel primario para el que usualmente corresponde el recurso 4° 6° Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Ambiente Description An account of the resource El material realiza un recorrido por las principales nociones, debates tradicionales y planteos actuales en torno a la cuestión ambiental, así como el abordaje de algunas problemáticas ambientales. Lo realiza a partir de la selección de aportes teóricos, la sistematización del marco político-normativo, la presentación de estudios de caso y el trabajo con diversas estrategias y recursos didácticos. En los primeros cinco capítulos se desarrolla la temática en su faz conceptual y teórica. Destaca en ellos el capítulo tres donde enmarca la cuestión ambiental en la perspectiva de los Derechos Humanos. En el capítulo seis se exponen los casos de los Humedales como fuentes de servicios ambientales, el avance de la frontera agropecuaria y la Cuenca Matanza-Riachuelo como un precedente de demanda colectiva ambiental de Derechos Humanos. Finalmente el capítolo siete contiene propuestas de actividades para trabajar temáticas ambientales en el aula mientras que el capítulo ocho ofrece una selección de recursos para la enseñanza. Este material invita a reflexionar sobre el ambiente en la escuela con el objetivo de acompañar y aportar a la construcción de instituciones educativas comprometidas con la educación ambiental, que sean garantes y promotoras de derechos. Desde un abordaje pedagógico y democrático se actualizan debates, recorridos teóricos y casos de estudio sobre problemáticas ambientales. Propone pensar el ambiente de manera dinámica y compleja, como el resultado de la interacción entre los sistemas socioculturales y ecológicos, como una construcción social producida históricamente a partir de la valoración de las bases naturales de un determinado lugar. Se plantea un abordaje multidimensional que comprende aspectos sociales, políticos, económicos y culturales involucrados en los procesos de construcción de saberes ambientales. Creator An entity primarily responsible for making the resource Borghini, Natalia Canciani, María Laura González Maraschio, Fernanda Publisher An entity responsible for making the resource available Ministerio de Educación de la Nación Subject The topic of the resource Medio ambiente Derecho ambiental Language A language of the resource es Type The nature or genre of the resource Generador de actividades Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource pdf Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2021 Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context Colección Derechos Humanos, Género y ESI https://socialesyescuela.com.ar/files/original/a85c12902a3b0f6357033a9d9d67a813.pdf c1fda31c07f888a290de7eaafe26a487 Texto A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Ciclo Ciclo del nivel primario para el que usualmente corresponde el recurso Segundo ciclo Bloque de contenidos del Diseño Curricular CABA Refiere al nombre del conjunto de contenidos definidos en el Diseño Curricular de Educación Primaria de la Ciudad de Buenos AIres Problemas ambientales Grado Grado de nivel primario para el que usualmente corresponde el recurso 6° Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ¿Por qué los daños del huracán Matthew se miden en Haití en vidas humanas y en Florida-EE.UU. en dólares? Description An account of the resource Secuencia de enseñanza que aborda las causas de la mayor o menor vulnerabilidad de las sociedades ante el huracán Matthew sucedido en el 2016, a partir de la comparación de los efectos en Haití y en Florida (EE.UU), tomando diversas fuentes. Se organiza el recorrido de la secuencia teniendo en cuenta el concepto de catástrofe social como visibilización del riesgo. A partir de allí se profundizan algunas de sus dimensiones como son la peligrosidad y la vulnerabilidad social. Finalmente se analizan las acciones desde el manejo del desastre y la gestión del riesgo para hacer frente a la peligrosidad del huracán, que ponen en evidencia la desigualdad entre regiones. Creator An entity primarily responsible for making the resource Calvo, Anabel Publisher An entity responsible for making the resource available Escuela de Maestros Subject The topic of the resource Huracanes ENSEÑANZA DE LA GEOGRAFÍA DESASTRES NATURALES Type The nature or genre of the resource Planificación unidad didáctica Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource pdf Source A related resource from which the described resource is derived Entre Maestros 6 Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2018 Language A language of the resource es https://socialesyescuela.com.ar/files/original/ea6d0db5c0d11db5d41e3a8a19665a2a.pdf a86ad466e19677ecbcbd9c6f310f17ef Texto A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Bloque de contenidos del Diseño Curricular CABA Refiere al nombre del conjunto de contenidos definidos en el Diseño Curricular de Educación Primaria de la Ciudad de Buenos AIres Problemas ambientales Ciclo Ciclo del nivel primario para el que usualmente corresponde el recurso Segundo ciclo Grado Grado de nivel primario para el que usualmente corresponde el recurso 6° Text Any textual data included in the document A través de diferentes casos, conociste algunos rasgos de la geografía física del continente americano que te permitieron entender la recurrencia de fenómenos naturales diversos. Una de las principales características es su gran extensión en el sentido de los paralelos, hacia ambos polos. Esa enorme extensión del continente genera una gran diversidad de condiciones naturales, que se manifiestan en las variaciones climáticas y el funcionamiento de la litosfera. También analizaste la ocurrencia de fenómenos naturales peligrosos en la región. Comparando diferentes ejemplos, pudiste comprender que un fenómeno natural peligroso generará consecuencias más desastrosas en aquellos países o regiones cuyas poblaciones estén en situación de mayor vulnerabilidad. Además, estudiaste cómo se trabaja en la región en acciones que prevengan, mitiguen o reparen los efectos de los desastres. En ese sentido, Estados y organismos internacionales todavía tienen muchas tareas que realizar. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Fenómenos naturales y desastres en Latinoamérica Description An account of the resource Cuadernillo con información, imágenes y actividades sobre algunos problemas ambientales en América. Expone estos problemas desde la perspectiva de los fenómenos naturales, litosféricos y atmosféricos, para luego abordar la noción de "desastre natural" desde una perspectiva social. Este material es parte de la Serie Horizontes, Ciencias Sociales 2. Si bien fue desarrollado para el ciclo básico de educación secundaria en escuelas rurales, la calidad del mismo promueve su utilización tanto como bibliografía para el docente o para ser utilizado con los alumnos tras su conveniente adaptación para adecuarlo a la edad de ellos. Creator An entity primarily responsible for making the resource Dujovney, Silvia Maidana, Mabel Graciela Benedetti, Alejandro Gabriel Publisher An entity responsible for making the resource available Ministerio de Educación Ciencia y Tecnología de la Nación Type The nature or genre of the resource Guía de estudio Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource pdf Source A related resource from which the described resource is derived Cuaderno de estudio. Ciencias Sociales 2 - Serie Horizontes. Ciclo Básico de Educación Secundaria. Escuelas Rurales Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2007 https://socialesyescuela.com.ar/files/original/01cc60e3269d5a587f0a569787cf64af.pdf 6e169a56575cb57d8c5f1e997247729d Texto A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Bloque de contenidos del Diseño Curricular CABA Refiere al nombre del conjunto de contenidos definidos en el Diseño Curricular de Educación Primaria de la Ciudad de Buenos AIres Problemas ambientales Ciclo Ciclo del nivel primario para el que usualmente corresponde el recurso Segundo ciclo Grado Grado de nivel primario para el que usualmente corresponde el recurso 6° Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Problemas ambientales en la Argentina: manejo y apropiación de recursos naturales Description An account of the resource Cuadernillo con información, datos estadísticos, imágenes y actividades sobre las distintas formas de manejo de los recursos naturales y su relación con los problemas ambientales. Expone el manejo explotacionista, con el caso de la merluza, y el sostenible, con el caso de las fuentes de energía renovables. Luego trata situaciones de desmonte y su relación con las inundaciones. Si bien fue desarrollado para el ciclo básico de educación secundaria en escuelas rurales, la calidad del mismo promueve su utilización tanto como bibliografía para el docente o para ser utilizado con los alumnos tras su conveniente adaptación para adecuarlo a la edad de ellos. Creator An entity primarily responsible for making the resource Dujovney, Silvia Bachmann, Lía Benadiba, Laura Correale, María del Carmen Publisher An entity responsible for making the resource available Ministerio de Educación Ciencia y Tecnología de la Nación Type The nature or genre of the resource Guía de estudio Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource pdf Source A related resource from which the described resource is derived Cuaderno de estudio. Ciencias Sociales 3 - Serie Horizontes. Ciclo Básico de Educación Secundaria. Escuelas Rurales Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2009 Subject The topic of the resource CONSERVACIÓN DE LOS RECURSOS NATURALES CONSERVACIÓN DEL MEDIO AMBIENTE https://socialesyescuela.com.ar/files/original/1e1a0c9117ccc74e505bbbd6cfc38506.pdf 974662afa072aa027b5d2fe54fda6893 Texto A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Bloque de contenidos del Diseño Curricular CABA Refiere al nombre del conjunto de contenidos definidos en el Diseño Curricular de Educación Primaria de la Ciudad de Buenos AIres Agroindustrias Problemas ambientales Ciclo Ciclo del nivel primario para el que usualmente corresponde el recurso Segundo ciclo Grado Grado de nivel primario para el que usualmente corresponde el recurso 6° Text Any textual data included in the document Esta unidad trató el proceso de modernización que incluyó cambios sociales en la población rural y en la organización de la producción del campo pampeano en las últimas décadas. También, la manifestación de los problemas ambientales producto de la degradación de los suelos y de la persistencia de las inundaciones. Por otro lado, desarrolló el tema del creciente proceso de agriculturización generado por la fuerte demanda internacional de granos. En esta unidad, como en otras anteriores, la información se integró con textos, mapas, cuadros, gráficos, fotografías, esquemas, etcétera. Además, las actividades te ofrecieron posibilidades de analizar, interpretar y registrar dicha información. Mientras tanto, lo que estudiaban te permitió a vos y a tus compañeros redactar artículos para la enciclopedia escolar. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource La modernización del campo pampeano Description An account of the resource Cuadernillo con información, datos estadísticos, mapas, imágenes y actividades para concocer las transformaciones productivas en la región mencionada desde las últimas décadas del siglo XX. Aborda los cambios tecnológicos, de producción con la expansión sojera, y los problemas ambientales que estas transformaciones generan. Si bien fue desarrollado para el ciclo básico de educación secundaria en escuelas rurales, la calidad del mismo promueve su utilización tanto como bibliografía para el docente o para ser utilizado con los alumnos tras su conveniente adaptación para adecuarlo a la edad de ellos. Creator An entity primarily responsible for making the resource Dujovney, Silvia Bachmann, Lía Benadiba, Laura Correale, María del Carmen Publisher An entity responsible for making the resource available Ministerio de Educación Ciencia y Tecnología de la Nación Type The nature or genre of the resource Guía de estudio Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource pdf Source A related resource from which the described resource is derived Cuaderno de estudio. Ciencias Sociales 3 - Serie Horizontes. Ciclo Básico de Educación Secundaria. Escuelas Rurales Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2009 Subject The topic of the resource SOJA https://socialesyescuela.com.ar/files/original/cdce205536c70e040dd516a621420951.pdf c8faf2c19a2d67b5ed0601b03cd5a57f Texto A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Ciclo Ciclo del nivel primario para el que usualmente corresponde el recurso Segundo ciclo Bloque de contenidos del Diseño Curricular CABA Refiere al nombre del conjunto de contenidos definidos en el Diseño Curricular de Educación Primaria de la Ciudad de Buenos AIres Problemas ambientales Grado Grado de nivel primario para el que usualmente corresponde el recurso 6° Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource LAS ESCALAS DE LOS PROBLEMAS AMBIENTALES Description An account of the resource Fichas informativas y actividades para analizar las mismas en torno al caso de la destrucción de selvas y bosques tropicales. Se propone abordar, a partir del mismo, las múltiples dimensiones de los problemas ambientales así como su alcance territorial. Es decir, las diferentes escalas de análisis con que pueden ser analizados. Creator An entity primarily responsible for making the resource Fernández Caso, María Victoria Gonzalez, Diana Levin, Florencia Russo, Cintia Scaltritti, Mabel Publisher An entity responsible for making the resource available Ministerio de Educación. Programa Nacional de Innovaciones Educativas Subject The topic of the resource DEFORESTACIÓN ENSEÑANZA DE LA GEOGRAFÍA Type The nature or genre of the resource Generador de actividades Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource pdf Source A related resource from which the described resource is derived Propuestas para el aula. Material para docentes. EGB2 Ciencias Sociales Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2000 https://socialesyescuela.com.ar/files/original/2e045989cc39617838a6f71c6658bd00.pdf d27e32d92f7122612f6ab6ee5792ca5d Texto A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Bloque de contenidos del Diseño Curricular CABA Refiere al nombre del conjunto de contenidos definidos en el Diseño Curricular de Educación Primaria de la Ciudad de Buenos AIres Ambientes Recursos naturales Problemas ambientales Ciclo Ciclo del nivel primario para el que usualmente corresponde el recurso Segundo ciclo Grado Grado de nivel primario para el que usualmente corresponde el recurso 4° 5° 6° Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Ambientes, recursos y problemáticas ambientales en la enseñanza de la geografía Description An account of the resource Material para docentes. Contiene las cuatro clases que integraron el módulo 3 del trayecto de actualización académica en Ciencias Sociales para el nivel primario. Este módulo está dedicado a conceptos centrales de geografía. El documento contiene las cuatro clases que integraban el curso: Clase 1. La agenda ambiental en la escuela primaria. La transformación de los ambientes Clase 2. El aprovechamiento de los recursos naturales Clase 3. El manejo de los recursos: conflictos y problemas ambientales Clase 4. Riesgo ambiental y desastres Creator An entity primarily responsible for making the resource Mainella, Francisco Publisher An entity responsible for making the resource available INFOD. Minsterio de Educación de la Nación Subject The topic of the resource Conceptos geográficos Recursos naturales Desastres naturales Type The nature or genre of the resource Manual de capacitación Curso Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource pdf Source A related resource from which the described resource is derived Biblioteca Nuestra Escuela 2023 - Cuadernos para la enseñanza Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2023 Language A language of the resource es