Mejora, extensión y problemas del transporte en Buenos Aires
<a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=POL%C3%8DTICA+DE+TRANSPORTE">POLÍTICA DE TRANSPORTE</a>
<a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=ESPACIOS+URBANOS">ESPACIOS URBANOS</a>
<a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=CIUDADES">CIUDADES</a>
Secuencia de enseñanza que apunta a ofrecer una mirada compleja sobre la oferta de servicios de transporte en una gran ciudad como Buenos Aires. Tomando el caso de la línea D de subterráneos y su expansión, pone el énfasis en las características del transporte como servicio urbano, el mejoramiento del mismo y las problemáticas que genera la movilidad de las personas al utilizar el transporte en una gran ciudad.
Akselrad, Betina
Calvo, Anabel
Denkberg, Ariel
Giuliani, Alejandra
González, Daniel
Kogan, Nicolás
Jakubowicz, Julieta
Massone, Marisa
Muñiz, Manuel
Núñez, Sonia
ENTRE MAESTROS 2018 Plan trienal de capacitación docente para el Nivel Primario 4°
Escuela de Maestros. Subsecretaría de Planeamiento e Innovación Educativa del Ministerio de Educación de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires
2018
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Planificación unidad didáctica
Buenos Aires
Pensar la dictadura: terrorismo de Estado en Argentina
<a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=DESAPARECIDOS">DESAPARECIDOS</a>
<a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=CR%C3%8DMENES+DE+LESA+HUMANIDAD">CRÍMENES DE LESA HUMANIDAD</a>
<a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=DICTADURA+MILITAR+1976-1983">DICTADURA MILITAR 1976-1983</a>
Material para docentes, que explica algunos de los aspectos nodales de la última dictadura: cómo se instaló en el poder, cuáles fueron las características del sistema represivo implementado por el terrorismo de Estado, y qué proyecto económico se puso en marcha. También propone un análisis de las cuestiones que otorgan especificidad a la dictadura argentina: el método de desaparición forzada de personas, la existencia de centros clandestinos de detención y el robo de niños. Contiene propuestas para la enseñanza.
Adamoli, María Celeste
Flaschland, Cecilia
Programa Educación y Memoria. Ministerio de Educación
2010
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es
Fuente secundaria
Argentina
Recordar y entender: carta abierta a los padres: la última dictadura militar 1976-1983
<a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Terrorismo+de+Estado">Terrorismo de Estado</a>
Material que contiene la carta abierta publicada en la revista Gente en diciembre de 1976, acompañada de un análisis realizado por el autor del documento.
Vannuchi, Edgardo
CEPA
2007
PDF
Fuente primaria
Argentina
Recordar y entender: a 30 años de la “Carta Abierta a la Junta Militar” de Rodolfo Walsh
<a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Derechos+Humanos">Derechos Humanos</a>
<a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Desaparecidos">Desaparecidos</a>
Material que contiene la carta escrita y difundida en 1977 por Rodolfo Wlash, acompañada de un análisis realizado por el autor del documento.
Vannuchi, Edgardo
CEPA
2007
Recordar y entender: carta abierta a los padres: la última dictadura militar 1976-1983
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Fuente primaria
Argentina
La usina de la patria y la mente de los alumnos. Un estudio sobre las representaciones de las efemérides escolares argentinas
Analiza los procesos de construcción de creencias identitarias nacionales en alumnos de nivel primario. Focaliza en el rol de las efemérides escolares en este proceso.
Carretero, Mario
Kriger, Miriam
Paidos
2006
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Investigación
Argentina
Buenos Aires se enseña
<a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Espacio+urbano">Espacio urbano</a>
<a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Geograf%C3%ADa">Geografía</a>
Material curricular y de capacitación docente sobre la problemática de la ciudad para la enseñanza primaria. Propone el estudio de la Ciudad como un todo globalizado de relaciones y procesos, conflictos y posibilidades, desde conocimientos que provienen de distintas disciplinas.
Alderoqui, Silvia
M.C.B.A.- C.A.C.
1991
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Documento curricular
Buenos Aires
Belgrano y los tiempos de la independencia: páginas para el alumno
<a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Revoluci%C3%B3n+de+Mayo">Revolución de Mayo</a>
<a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Sociedad+colonial+rioplatense">Sociedad colonial rioplatense</a>
Material del Plan Plurianual 2004-2007. Toma la vida de Belgrano como puerta de entrada a la sociedad colonial y el proceso revolucionario. Incorpora amplia variedad de fuentes y recursos informativos.
Lewkowicz, Mariana
Ministerio de Educación de la ciudad de Buenos Aires
2007
Belgrano y los tiempos de la independencia: orientaciones para el docente
pdf
Planificación unidad didáctica
Argentina
Belgrano y los tiempos de la independencia: orientaciones para el docente
<a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Revoluci%C3%B3n+de+Mayo">Revolución de Mayo</a>
<a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Sociedad+colonial+rioplatense">Sociedad colonial rioplatense</a>
Material del Plan Plurianual 2004-2007. Toma la vida de Belgrano como puerta de entrada a la sociedad colonial y el proceso revolucionario. Desarrolla el enfoque de enseñanza que lo sustenta y los modos de implementar las actividades contenidas en el material para los alumnos.
Lewkowicz, Mariana
Ministerio de Educación de la ciudad de Buenos Aires
2007
Belgrano y los tiempos de la independencia
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Sugerencias metodológicas
Argentina
Las ciudades de Argentina como centros de servicios: páginas para el alumno
<a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=ESPACIOS+URBANOS">ESPACIOS URBANOS</a>
<a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=ENSE%C3%91ANZA+DE+LA+GEOGRAF%C3%8DA">ENSEÑANZA DE LA GEOGRAFÍA</a>
Material del Plan Plurianual 2004-2007. Aborda primero la población urbana y rural mediante el trabajo con mapas satelitales. Luego propone el abordaje de tres ciudades de diferentes dimensiones en torno a la disponibilidad de servicios.
Thisted, Ivan
Villa, Adriana
Ministerio de Educación del Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires
2007
Las ciudades de Argentina como centros de servicios: orientaciones para el docente
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Planificación unidad didáctica
Argentina
Actualización curricular. Ciencias Sociales. Documento de trabajo N° 1
<a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=ESTRATEGIAS+DID%C3%81CTICAS">ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS</a>
<a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=ENSE%C3%91ANZA+DE+LAS+CIENCIAS+SOCIALES">ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS SOCIALES</a>
Presenta nociones centrales del enfoque explicativo de las Ciencias Sociales, aun siendo anterior al Diseño Curricular de 2004. Plantea el sentido del área en la escuela primaria.
Alderoqui, Silvia
Gojman, Silvia
Segal, Analía
Dirección de Curriculum. Secretaría de Educación de la Ciudad de Buenos AIres
1995
pdf
Documento curricular
Buenos Aires