2
10
512
-
http://socialesyescuela.com.ar/files/original/f4c9793b3be6c67ad8a5c8ddfe044126.pdf
d553f4f332265fc676434ca3c198e18d
Dublin Core
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Title
A name given to the resource
Sociedades indígenas: Incas
Description
An account of the resource
Recursos correspondientes al encuentro de capacitación situada realizado con docentes de 4° grado de los distritos 11, 17 y 20 en 2018.
Publisher
An entity responsible for making the resource available
Escuela de Maestros
Date
A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource
2018
Texto
A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.
Ciclo
Ciclo del nivel primario para el que usualmente corresponde el recurso
Segundo ciclo
Text
Any textual data included in the document
En síntesis, si pretendemos que los alumnos aprendan Historia al leer, es preciso, por un lado, promover en el aula un trabajo genuino de reconstrucción, en el que los alumnos puedan establecer intensas relaciones entre su mundo (y sus conocimientos) y los mundos históricos desplegados en los textos; y, por otro lado, resulta fundamental brindar la ayuda que los alumnos necesitan para afrontar las dificultades que se les plantean en la lectura.
Dublin Core
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Title
A name given to the resource
Enseñar Historia en la lectura compartida. Relaciones entre consignas, contenidos y aprendizaje
Description
An account of the resource
Trata acerca de los modos en que las consignas y situaciones de lectura inciden en el tipo de aprendizaje. Critica las consignas para identificar información, los "microcuestionarios". Propone situaciones y tipos de consignas para comprender el mundo social y estimular la comprensión lectora. Es decir, leer para aprender.
Contiene ejemplos de consignas y situaciones de lectura para aprender sobre las migraciones internas.
Creator
An entity primarily responsible for making the resource
Aisemberg, Beatriz
Publisher
An entity responsible for making the resource available
Aique
Subject
The topic of the resource
ENSEÑANZA DE LA LECTURA
INVESTIGACIÓN SOBRE LA LECTURA
Type
The nature or genre of the resource
Experiencia educativa
Format
The file format, physical medium, or dimensions of the resource
pdf
Source
A related resource from which the described resource is derived
Ciencias Sociales en la escuela. Criterios y propuestas para la enseñanza
Date
A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource
2010
-
http://socialesyescuela.com.ar/files/original/34b4041745905e243f21a2c3fdb88410.pdf
41b8ebde4f67b05782431856d782b03c
Texto
A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.
Ciclo
Ciclo del nivel primario para el que usualmente corresponde el recurso
Segundo ciclo
Bloque de contenidos del Diseño Curricular CABA
Refiere al nombre del conjunto de contenidos definidos en el Diseño Curricular de Educación Primaria de la Ciudad de Buenos AIres
Democracias, dictaduras y participación social
Grado
Grado de nivel primario para el que usualmente corresponde el recurso
7°
Dublin Core
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Title
A name given to the resource
Una experiencia de historia oral en el aula : las migraciones internas en la Argentina a partir de 1930
Description
An account of the resource
Experiencia de enseñanza acerca de las migraciones internas entre 1930 y 1960. Ofrece elementos del marco disciplinar, tanto de lo específico de la Historia Oral como herramienta así como categorías de análisis de los procesos migratorios. Al mismo tiempo expone el marco y criterios didácticos de la experiencia de enseñanza. Contiene entrevistas realizadas por los alumnos, tipos de actividades y material informativo utilizado.
Creator
An entity primarily responsible for making the resource
Aisemberg, Beatriz
Carnovale, Vera
Larramendy, Alina Inés
Publisher
An entity responsible for making the resource available
Secretaría de Educación. Gobierno de la Ciudad
Subject
The topic of the resource
HISTORIA ORAL
MIGRACIÓN INTERNA
HISTORIA DE ARGENTINA
Type
The nature or genre of the resource
Experiencia educativa
Format
The file format, physical medium, or dimensions of the resource
pdf
Date
A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource
2001
-
http://socialesyescuela.com.ar/files/original/6ee3830e20b101932761ceb4a2c17c99.pdf
74e49189e2d5ba4e925a379dbc2cd0da
Texto
A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.
Ciclo
Ciclo del nivel primario para el que usualmente corresponde el recurso
Primer ciclo
Segundo ciclo
Dublin Core
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Title
A name given to the resource
Las potencialidades de la Historia Oral en la enseñanza: ¿qué aprenden los alumnos en el trabajo con testimonios?
Description
An account of the resource
Material para docentes.
La autora presenta reflexiones acerca de la potencialidad de la realización de entrevistas por parte de alumnos. Propone criterios acerca del uso o generación de testimonios en relación al trabajo intelectual de los alumnos y las propuestas de enseñanza. Al mismo tiempo, propone el pasaje de las historias individuales a los contextos históricos.
Las refelxiones surgen del análisis de producciones realizadas por alumnos de sexto y séptimo grado de escuela primaria (de 11 y 12 años de edad promedio) durante situaciones de enseñanza centradas en el trabajo con testimonios, en el marco de una secuencia didáctica sobre “Las migraciones internas en la Argentina entre 1930 y 1960”, implementada en cuatro escuelas públicas de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires. Dicha secuencia puede encontrarse en este catálogo.
Creator
An entity primarily responsible for making the resource
Aisemberg, beatriz
Publisher
An entity responsible for making the resource available
Revista Clío & Asociados
Subject
The topic of the resource
TESTIMONIOS
ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS SOCIALES
Type
The nature or genre of the resource
Sugerencias metodológicas
Format
The file format, physical medium, or dimensions of the resource
pdf
Source
A related resource from which the described resource is derived
Revista Clío & Asociados no. 9-10
Date
A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource
2006
Language
A language of the resource
es
-
http://socialesyescuela.com.ar/files/original/6239d74b8f3b38b7e4e05b34ad1fbc19.pdf
fb8076db7fcf0fb892527cb78dbd2ba8
Texto
A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.
Ciclo
Ciclo del nivel primario para el que usualmente corresponde el recurso
Primer ciclo
Alcance geográfico
Argentina
Bloque de contenidos del Diseño Curricular CABA
Refiere al nombre del conjunto de contenidos definidos en el Diseño Curricular de Educación Primaria de la Ciudad de Buenos AIres
Sociedades y culturas
Dublin Core
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Title
A name given to the resource
Diversidad de escuelas en el espacio y el tiempo
Subject
The topic of the resource
ESCUELAS
INSTITUCIONES EDUCATIVAS
Description
An account of the resource
Secuencia de enseñanza que toma a la escuela como caso de institución que satisface una necesidad social. Trata la diversidad de escuelas en el pasado como en el presente. También propone, con variedad de actividades y recursos, indagar sobre la propia escuela de los alumnos, las norma y roles de los adultos.
Creator
An entity primarily responsible for making the resource
Ajón, Andrea
Akselrad, Betina
González, Diana
Scaltritti, Mabel
Type
The nature or genre of the resource
Planificación unidad didáctica
Format
The file format, physical medium, or dimensions of the resource
pdf
Publisher
An entity responsible for making the resource available
Dirección Nacional de Gestión Curricular y Formación Docente. Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología de la Nación
Date
A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource
2007
Coverage
The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant
Argentina
Relation
A related resource
Serie Cuadernos para el Aula
-
http://socialesyescuela.com.ar/files/original/7cdc4fcc2832cff55b305bb9ad3e294d.pdf
81a48156756e1d3e3858be77128d311d
Texto
A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.
Ciclo
Ciclo del nivel primario para el que usualmente corresponde el recurso
Primer ciclo
Bloque de contenidos del Diseño Curricular CABA
Refiere al nombre del conjunto de contenidos definidos en el Diseño Curricular de Educación Primaria de la Ciudad de Buenos AIres
Trabajos y técnicas
Alcance geográfico
Argentina
Dublin Core
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Title
A name given to the resource
Espacio rural y urbano
Subject
The topic of the resource
ESPACIOS URBANOS
ESPACIOS RURALES
GEOGRAFÍA
Description
An account of the resource
Secuencia de enseñanza que aborda diversos casos del mundo rural y urbano en diferentes contextos geográficos. Abunda en el uso de imágenes y diferentes modos de registro de información para la enseñanza.
Creator
An entity primarily responsible for making the resource
Ajón, Andrea
Akselrad, Betina
González, Diana
Scaltritti, Mabel
Type
The nature or genre of the resource
Planificación unidad didáctica
Format
The file format, physical medium, or dimensions of the resource
pdf
Publisher
An entity responsible for making the resource available
Dirección Nacional de Gestión Curricular y Formación Docente. Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología de la Nación
Date
A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource
2007
Relation
A related resource
Serie Cuadernos para el Aula
Coverage
The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant
Argentina
-
http://socialesyescuela.com.ar/files/original/2ebcd2933b9a13280126e0c7c3612850.pdf
cdb9dd13977a6010faf744b3aa51c6a4
Texto
A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.
Ciclo
Ciclo del nivel primario para el que usualmente corresponde el recurso
Primer ciclo
Bloque de contenidos del Diseño Curricular CABA
Refiere al nombre del conjunto de contenidos definidos en el Diseño Curricular de Educación Primaria de la Ciudad de Buenos AIres
Pasado y presente
Dublin Core
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Title
A name given to the resource
Sociedad colonial: vida cotidiana y diversidad social
Subject
The topic of the resource
PERÍODO COLONIAL
VIRREINATOS
VIDA COTIDIANA
Description
An account of the resource
Secuencia de enseñanza sobre la sociedad colonial rioplatense tardía. Desarrolla la heterogeneidad social desde rasgos de la vida cotidiana de diversos sectores sociales.
Creator
An entity primarily responsible for making the resource
Ajón, Andrea
Akselrad, Betina
González, Diana
Scaltritti, Mabel
Type
The nature or genre of the resource
Planificación unidad didáctica
Format
The file format, physical medium, or dimensions of the resource
pdf
Publisher
An entity responsible for making the resource available
Dirección Nacional de Gestión Curricular y Formación Docente. Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología de la Nación
Source
A related resource from which the described resource is derived
Serie Cuadernos para el Aula
Date
A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource
2007
Coverage
The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant
Argentina
-
http://socialesyescuela.com.ar/files/original/bd8a7501e45ddb9383d73e2acab15afb.pdf
a779af37e53f4b3ad81627e7a0c5e15f
Dublin Core
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Title
A name given to the resource
Vivir en la ciudad de Buenos Aires: la oferta de transportes
Description
An account of the resource
Recursos correspondiente al encuentro de capacitación situada llevado a cabo por el equipo de Ciencias Sociales de Escuela de Maestros.
Contiene criterios y recursos para planificar una secuencia didáctica para el eje mencionado, correspondiente al DIseño Curricular de Conocimiento del Mundo, en torno a la disponibilidad de transporte en la ciudad. Se sugiere para 2do grado.
Texto
A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.
Ciclo
Ciclo del nivel primario para el que usualmente corresponde el recurso
Primer ciclo
Bloque de contenidos del Diseño Curricular CABA
Refiere al nombre del conjunto de contenidos definidos en el Diseño Curricular de Educación Primaria de la Ciudad de Buenos AIres
Trabajos y técnicas
Dublin Core
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Title
A name given to the resource
Sistema de transporte
Subject
The topic of the resource
MEDIOS DE TRANSPORTE
PRODUCCIÓN INDUSTRIAL
ESPACIOS URBANOS
ZONAS RURALES
Description
An account of the resource
Secuencia de enseñanza que desarrolla los modos en que el trabajo de las personas organiza y transforma los espacios geográficos urbanos y rurales, abordando la cuestión desde el sistema de transporte y las actividades industriales. Presenta casos y situaciones abordados desde la vida cotidiana.
Creator
An entity primarily responsible for making the resource
Ajón, Andrea
Akselrad, Betina
González, Diana
Scaltritti, Mabel
Type
The nature or genre of the resource
Planificación unidad didáctica
Format
The file format, physical medium, or dimensions of the resource
pdf
Publisher
An entity responsible for making the resource available
Dirección Nacional de Gestión Curricular y Formación Docente. Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología de la Nación
Source
A related resource from which the described resource is derived
Serie Cuadernos para el Aula
Date
A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource
2007
Relation
A related resource
Serie Cuadernos para el Aula
Coverage
The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant
Argentina
Language
A language of the resource
es
-
http://socialesyescuela.com.ar/files/original/569128c517a931483ab7c932eb0b2832.pdf
29d844a41f1c0af4658fc9bafb3f7eb6
Texto
A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.
Ciclo
Ciclo del nivel primario para el que usualmente corresponde el recurso
Primer ciclo
Bloque de contenidos del Diseño Curricular CABA
Refiere al nombre del conjunto de contenidos definidos en el Diseño Curricular de Educación Primaria de la Ciudad de Buenos AIres
Pasado y presente
Alcance geográfico
Argentina
Dublin Core
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Title
A name given to the resource
Pueblos originarios: cazadores recolectores del Chaco
Subject
The topic of the resource
PUEBLOS ORIGINARIOS DE ARGENTINA
Description
An account of the resource
Secuencia de enseñanza sobre pueblos originarios. Desarrolla el caso de algunos de los pueblos cazadores-recolectores de la región chaqueña, como tobas, mocovíes, pilagaes y abipones, que integraban grupos de la gran familia de los guaykurúes. Mediante variedad de fuentes y recursos aborda aspectos de su vida cotidiana con anterioridad a la llegada de los españoles al territorio que habitaron.
Creator
An entity primarily responsible for making the resource
Ajón, Andrea
Akselrad, Betina
González, Diana
Scaltritti, Mabel
Type
The nature or genre of the resource
Planificación unidad didáctica
Format
The file format, physical medium, or dimensions of the resource
pdf
Publisher
An entity responsible for making the resource available
Dirección Nacional de Gestión Curricular y Formación Docente. Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología de la Nación
Source
A related resource from which the described resource is derived
Serie Cuadernos para el Aula
Date
A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource
2007
Relation
A related resource
Serie Cuadernos para el Aula
-
http://socialesyescuela.com.ar/files/original/cb5876453f400f40eaa655c6c31aee3b.pdf
3ee759bf882dc767aec93ebd2d4d0e7d
Texto
A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.
Ciclo
Ciclo del nivel primario para el que usualmente corresponde el recurso
Primer ciclo
Bloque de contenidos del Diseño Curricular CABA
Refiere al nombre del conjunto de contenidos definidos en el Diseño Curricular de Educación Primaria de la Ciudad de Buenos AIres
Sociedades y culturas
Dublin Core
The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.
Title
A name given to the resource
Ceremonia del matrimonio entre los masai del Sur de Kenya y los pueblos del área andina
Subject
The topic of the resource
ORGANIZACIONES SOCIALES
MATRIMONIO
Description
An account of the resource
Secuencia de enseñanza que aborda la diversidad social, las formas diferentes en que las sociedades resuelven su organización, mediante el conocimiento de dos modos diversos de ceremonias matrimoniales. En el pueblo masai del Sur de Kenya, en África, y los pueblos del área andina. Se propone conocer situaciones sociales diversas respecto de las pautas y normas de nuestra vida cotidiana.
Creator
An entity primarily responsible for making the resource
Ajón, Andrea
Akselrad, Betina
González, Diana
Scaltritti, Mabel
Type
The nature or genre of the resource
Planificación unidad didáctica
Format
The file format, physical medium, or dimensions of the resource
pdf
Publisher
An entity responsible for making the resource available
Dirección Nacional de Gestión Curricular y Formación Docente. Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología de la Nación
Source
A related resource from which the described resource is derived
Serie Cuadernos para el Aula
Date
A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource
2007
Relation
A related resource
Serie Cuadernos para el Aula
-
http://socialesyescuela.com.ar/files/original/047c9ac2b6180bf1c0d3833f018e7e38.pdf
1afcc3c484a6e6c01998e7ca6d8def41
Texto
A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.
Ciclo
Ciclo del nivel primario para el que usualmente corresponde el recurso
Primer ciclo
Bloque de contenidos del Diseño Curricular CABA
Refiere al nombre del conjunto de contenidos definidos en el Diseño Curricular de Educación Primaria de la Ciudad de Buenos AIres
Trabajos y técnicas
Dublin Core
The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.
Title
A name given to the resource
Circuito productivo de la leche
Subject
The topic of the resource
INDUSTRIA LECHERA
AGROINDUSTRIA
Description
An account of the resource
Secuencia de enseñanza sobre el circuito productivo de la leche. Mediante imágenes, relatos y un periódico apócrifo entre una amplia variedad de recursos, propone reconocer la forma en que se conectan actores sociales y lugares a lo largo de esa cadena productiva, al mismo tiempo que trata las múltiples relaciones entre espacios rurales y urbanos.
Creator
An entity primarily responsible for making the resource
Ajón, Andrea
Akselrad, Betina
González, Diana
Scaltritti, Mabel
Type
The nature or genre of the resource
Planificación unidad didáctica
Format
The file format, physical medium, or dimensions of the resource
pdf
Publisher
An entity responsible for making the resource available
Dirección Nacional de Gestión Curricular y Formación Docente. Ministro de Educación, Ciencia y Tecnología
Source
A related resource from which the described resource is derived
Cuadernos para el aula 3
Date
A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource
2007
Relation
A related resource
Serie cuadernos para el aula
Coverage
The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant
Argentina