1
10
512
-
http://socialesyescuela.com.ar/files/original/c7a52b23df7cd1c265567be4882bf877.jpg
0d52a28bf4c11e93befed4027ec672b2
Dublin Core
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Title
A name given to the resource
Sociedades indígenas: Incas
Description
An account of the resource
Recursos correspondientes al encuentro de capacitación situada realizado con docentes de 4° grado de los distritos 11, 17 y 20 en 2018.
Publisher
An entity responsible for making the resource available
Escuela de Maestros
Date
A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource
2018
Moving Image
A series of visual representations imparting an impression of motion when shown in succession. Examples include animations, movies, television programs, videos, zoetropes, or visual output from a simulation.
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Ciclo
Ciclo del nivel primario para el que usualmente corresponde el recurso
Segundo ciclo
Bloque de contenidos del Diseño Curricular CABA
Refiere al nombre del conjunto de contenidos definidos en el Diseño Curricular de Educación Primaria de la Ciudad de Buenos AIres
Sociedades indígenas
Grado
Grado de nivel primario para el que usualmente corresponde el recurso
4°
Dublin Core
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Title
A name given to the resource
El Imperio Inca
Description
An account of the resource
Producción audiovisual sobre la sociedad inca.
fragmentos recomendados:
Sobre la expansión territorial de Los Incas: desde 6 min hasta 9:54 min
Sobre la organización social: ayllu, infraestructura estatal (caminos), jerarquización del estado inca, conocimiento agrario: 25:35 min hasta 29:40 min
Sobre las construcciones: Machu Picchu, terrazas y sistemas de riego. 37:30 min a 39 min.
Date
A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource
2011-11-29T01:21:03.000Z
Source
A related resource from which the described resource is derived
http://youtu.be/9v26hYTmmZw
Rights
Information about rights held in and over the resource
<a href="https://www.youtube.com/static?template=terms">Standard YouTube License</a>
Publisher
An entity responsible for making the resource available
djtony182<br />published via YouTube.com
Creator
An entity primarily responsible for making the resource
Coproducción INCAA (Instituto Nacional de Cine y Artes visuales- Argentina; ICAIC, Instituto Cubano de Arte e Industria Cinematográfica-Cuba
Subject
The topic of the resource
INCAS
PUEBLOS ORIGINARIOS DE AMÉRICA
Aztecas
Egipto
Incas
Mayas
Roma
-
http://socialesyescuela.com.ar/files/original/92b1337016db8f9ad378972eef373186.pdf
fc1615803ecfc759d4197b44b12ca277
Texto
A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.
Bloque de contenidos del Diseño Curricular CABA
Refiere al nombre del conjunto de contenidos definidos en el Diseño Curricular de Educación Primaria de la Ciudad de Buenos AIres
Derechos, conflictos y cambios en el siglo XX
Ciclo
Ciclo del nivel primario para el que usualmente corresponde el recurso
Segundo ciclo
Grado
Grado de nivel primario para el que usualmente corresponde el recurso
7°
Dublin Core
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Title
A name given to the resource
Memorias en fragmentos. miradas sobre el Holocausto/Shoa
Description
An account of the resource
Contiene una selección de fragmentos de obras que permiten ubicar conceptualmente la problemática del genocidio, su impacto y algunos desafíos que implica su transmisión. Las fuentes son acompañadas con consignas y propuestas de actividades.
El material se presenta organizado en torno a los siguientes tópicos: Holocausto, Los campos, Resistencias y Voces y Marcas.
Creator
An entity primarily responsible for making the resource
Adamoli, María Cecilia
Fingueret, Manuela
Lorenz, Federico
Rosemberg, Julia
Sondereguer, María
Publisher
An entity responsible for making the resource available
Programa Educación y Memoria. Ministerio de Educación de la Nación
Subject
The topic of the resource
HOLOCAUSTO JUDÍO 1939-1945
EDUCACIÓN Y MEMORIA
Type
The nature or genre of the resource
Generador de actividades
Format
The file format, physical medium, or dimensions of the resource
pdf
Date
A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource
2009
-
http://socialesyescuela.com.ar/files/original/bc1f5ff04a77bb48d582532a5df7a637.pdf
df476f15657f050444e03bda945bc9bf
Texto
A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.
Ciclo
Ciclo del nivel primario para el que usualmente corresponde el recurso
Segundo ciclo
Bloque de contenidos del Diseño Curricular CABA
Refiere al nombre del conjunto de contenidos definidos en el Diseño Curricular de Educación Primaria de la Ciudad de Buenos AIres
Democracias, dictaduras y participación social
Grado
Grado de nivel primario para el que usualmente corresponde el recurso
7°
Dublin Core
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Title
A name given to the resource
Pensar la dictadura: terrorismo de Estado en Argentina
Subject
The topic of the resource
DESAPARECIDOS
CRÍMENES DE LESA HUMANIDAD
DICTADURA MILITAR 1976-1983
Description
An account of the resource
Material para docentes, que explica algunos de los aspectos nodales de la última dictadura: cómo se instaló en el poder, cuáles fueron las características del sistema represivo implementado por el terrorismo de Estado, y qué proyecto económico se puso en marcha. También propone un análisis de las cuestiones que otorgan especificidad a la dictadura argentina: el método de desaparición forzada de personas, la existencia de centros clandestinos de detención y el robo de niños. Contiene propuestas para la enseñanza.
Creator
An entity primarily responsible for making the resource
Adamoli, María Celeste
Flaschland, Cecilia
Publisher
An entity responsible for making the resource available
Programa Educación y Memoria. Ministerio de Educación
Date
A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource
2010
Format
The file format, physical medium, or dimensions of the resource
pdf
Coverage
The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant
Argentina
Type
The nature or genre of the resource
Fuente secundaria
Language
A language of the resource
es
-
http://socialesyescuela.com.ar/files/original/20aaa0a91528096eb2633eb8c5c1b236.pdf
d9ef3af539c35eec29f8ce4cd51674bb
Texto
A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.
Ciclo
Ciclo del nivel primario para el que usualmente corresponde el recurso
Segundo ciclo
Bloque de contenidos del Diseño Curricular CABA
Refiere al nombre del conjunto de contenidos definidos en el Diseño Curricular de Educación Primaria de la Ciudad de Buenos AIres
Democracias, dictaduras y participación social
Grado
Grado de nivel primario para el que usualmente corresponde el recurso
7°
Text
Any textual data included in the document
La enseñanza del pasado reciente pone a la escuela en la difícil situación de abordar desde una responsabilidad ética y política algunos temas complejos que la sociedad aún no tiene resueltos porque siguen siendo objeto de debate y disputa pública. Reflexionar sobre estos treinta años de democracia implica asumir la decisión de abordar en el aula el desacuerdo, las tensiones y los conflictos. Los contenidos y las formas de enseñanza se retroalimentan: discutir sobre la democracia pone a prueba el carácter democrático de nuestra práctica docente y nuestra participación ciudadana. Al tocar temas complejos como éstos, tendremos que atender, con especial cuidado, el lugar de la palabra del otro, lo que permitirá acercarnos a una multiplicidad de voces que prescindan de un discurso único y autoritario.
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Title
A name given to the resource
Pensar la democracia: treinta ejercicios para trabajar en el aula
Description
An account of the resource
Propone treinta ejercicios, con imágenes y textos breves que vinculan y ponen en contrapunto dos acontecimientos precisos de las últimas tres décadas (frases, consignas, leyes, hechos, fechas, movilizaciones, objetos, canciones, películas, nombres propios, historias de vida, etc.) que permiten reflexionar sobre distintas facetas de la experiencia democrática argentina iniciada en 1983. Además, incluye una serie de ejes temáticos y temporales para leer los ejercicios, así como también propuestas de actividades.
Creator
An entity primarily responsible for making the resource
Adamoli, María Celeste
Flachsland, Cecilia
Rosember, Violeta
Publisher
An entity responsible for making the resource available
Ministerio de Educación. Subsecretaría de Equidad y Calidad Educativa. Programa Educación y Memoria
Subject
The topic of the resource
EDUCACIÓN Y MEMORIA
DEMOCRACIA
Type
The nature or genre of the resource
Generador de actividades
Format
The file format, physical medium, or dimensions of the resource
pdf
Date
A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource
2013
-
http://socialesyescuela.com.ar/files/original/f9e0cf686a20de51e19ea3cbbd8c03e3.pdf
c2c66009fd7b329e99220846a3fabf53
Texto
A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.
Bloque de contenidos del Diseño Curricular CABA
Refiere al nombre del conjunto de contenidos definidos en el Diseño Curricular de Educación Primaria de la Ciudad de Buenos AIres
Democracias, dictaduras y participación social
Ciclo
Ciclo del nivel primario para el que usualmente corresponde el recurso
Segundo ciclo
Grado
Grado de nivel primario para el que usualmente corresponde el recurso
7°
Text
Any textual data included in the document
Desde hace 35 años, los familiares de las víctimas del Terrorismo de Estado y los sobrevivientes llevan adelante diversas estrategias comunicacionales colectivas, que hoy continúan, y que constituyen un testimonio vivo de esa lucha. Esta muestra, que presenta una selección de los materiales producidos por los Organismos de Derechos Humanos desde la última dictadura cívicomilitar, representa los momentos más significativos en la lucha por el derecho a la libertad, a la identidad y a la justicia.
Dublin Core
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Title
A name given to the resource
76.11. Afiches. Momentos que hicieron historia
Description
An account of the resource
Reune una selección de imágenes, textos y elementos gráficos que forman parte de la construcción colectiva de la memoria sobre lo ocurrido durante el terrorismo de Estado en nuestro país.
Está dividido en tres períodos y un anexo: 1976-1983; 1983-2003; 2003-2011 y el anexo con material documental, solicitadas y volantes, que circularon en los dos primeros períodos mencionados.
Creator
An entity primarily responsible for making the resource
Adamoli, María Celeste
flachsland, Cecilia
Kahan, Emanuel
Lorenz, Federico
Roger, Noelia
Pittaluga, Roberto
Rosemberg, Violeta
Publisher
An entity responsible for making the resource available
Programa Educación y Memoria. Ministerio de Educación de la Nación
Subject
The topic of the resource
TERRORISMO DE ESTADO
DICTADURA MILITAR 1976-1983
EDUCACIÓN Y MEMORIA
Type
The nature or genre of the resource
Generador de actividades
Format
The file format, physical medium, or dimensions of the resource
pdf
Date
A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource
2011
Relation
A related resource
76.11. Afiches. Momentos que hicieron historia. Cuadernillo para el docente
-
http://socialesyescuela.com.ar/files/original/eb91b8ea1d344e91fc71dc349a24769f.pdf
7ff52e7bee4f1f319c1d32af2886d6be
Texto
A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.
Bloque de contenidos del Diseño Curricular CABA
Refiere al nombre del conjunto de contenidos definidos en el Diseño Curricular de Educación Primaria de la Ciudad de Buenos AIres
Democracias, dictaduras y participación social
Ciclo
Ciclo del nivel primario para el que usualmente corresponde el recurso
Segundo ciclo
Grado
Grado de nivel primario para el que usualmente corresponde el recurso
7°
Dublin Core
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Title
A name given to the resource
76.11. AFICHES. MOMENTOS QUE HICIERON HISTORIA. Cuadernillo para docentes
Description
An account of the resource
Este cuadernillo brinda elementos para leer los afiches contenidos en el material 76.11 Afiches. Momentos que hicieron historia. Ofrece información sobre lo ocurrido en los diferentes momentos del pasado reciente y sugiere recorridos posibles para analizar las piezas gráficas. Además, incluye propuestas para el aula con la idea de que los docentes puedan enseñar el tema a través de este objeto específico. Por último, contiene un glosario con los nombres y algunos datos de los organismos de Derechos Humanos.
Creator
An entity primarily responsible for making the resource
Adamoli, María Celeste
flachsland, Cecilia
Kahan, Emanuel
Lorenz, Federico
Roger, Noelia
Pittaluga, Roberto
Rosemberg, Violeta
Publisher
An entity responsible for making the resource available
Programa Educación y Memoria. Ministerio de Educación de la Nación
Subject
The topic of the resource
TERRORISMO DE ESTADO
DICTADURA MILITAR 1976-1983
EDUCACIÓN Y MEMORIA
Type
The nature or genre of the resource
Generador de actividades
Format
The file format, physical medium, or dimensions of the resource
pdf
Date
A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource
2011
Relation
A related resource
76.11. AFICHES. MOMENTOS QUE HICIERON HISTORIA
-
http://socialesyescuela.com.ar/files/original/d80f081c54f7651ba0e1e3f6c37552da.pdf
42ab8886b7816c9863cb9a0b66cf38dc
Texto
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Bloque de contenidos del Diseño Curricular CABA
Refiere al nombre del conjunto de contenidos definidos en el Diseño Curricular de Educación Primaria de la Ciudad de Buenos AIres
Derechos, conflictos y cambios en el siglo XX
Ciclo
Ciclo del nivel primario para el que usualmente corresponde el recurso
Segundo ciclo
Grado
Grado de nivel primario para el que usualmente corresponde el recurso
7°
Dublin Core
The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.
Title
A name given to the resource
Holocausto: Preguntas, respuestas y propuestas para su enseñanza
Description
An account of the resource
Material para docentes que ofrece la información básica y la enumeración de los principales problemas, históricos y teóricos, que se desprenden del acontecimiento que da título a la obra. Fue elaborado a partir de las preguntas más frecuentes que se suelen escuchar en clases, conferencias y talleres sobre el tema. El libro, además, incluye una breve selección de materiales y propuestas de enseñanza.
Creator
An entity primarily responsible for making the resource
Adamoli, María Celeste
Lorenz, Federico
Publisher
An entity responsible for making the resource available
Programa Educación y Memoria. Ministerio de Educación de la Nación
Subject
The topic of the resource
HOLOCAUSTO JUDÍO 1939-1945
Nazismo
Type
The nature or genre of the resource
Manual de capacitación
Generador de actividades
Format
The file format, physical medium, or dimensions of the resource
pdf
Date
A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource
2010
-
http://socialesyescuela.com.ar/files/original/41d5c2a1b1cdc2d8d29027a241c19337.pdf
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Texto
A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.
Bloque de contenidos del Diseño Curricular CABA
Refiere al nombre del conjunto de contenidos definidos en el Diseño Curricular de Educación Primaria de la Ciudad de Buenos AIres
Derechos, conflictos y cambios en el siglo XX
Democracias, dictaduras y participación social
Ciclo
Ciclo del nivel primario para el que usualmente corresponde el recurso
Segundo ciclo
Grado
Grado de nivel primario para el que usualmente corresponde el recurso
7°
Dublin Core
The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.
Title
A name given to the resource
Derechos Humanos
Description
An account of the resource
Material para docentes. Aborda conceptualmente la noción de Derechos Humanos, para luego historizar su desarrollo desde el siglo XVIII hasta el presente. El capítulo 5 trata específicamente el caso de Argentina.
En los últimos capítulos desarrolla el vínculo del tema con la tarea docente y la escuela, propuestas de actividades para el aula y finalmente un recursero que ofrece sitios de interés y materiales en distintos formatos.
Este material asume el desafío de presentar los derechos humanos como una construcción colectiva, con disputas permanentes sobre su significado y alcance. Una propuesta que invita a pensar y enseñar sobre nuestro propio estatuto como sujetos de derecho y nuestra historia como ciudadanas y ciudadanos en la escuela.
Creator
An entity primarily responsible for making the resource
Adamoli, María Celeste
Gómez Giusto, Cristina
Guitelman, Paula
Santos, Julieta
Publisher
An entity responsible for making the resource available
Ministerio de Educación de la Nación
Subject
The topic of the resource
Derechos humanos
Type
The nature or genre of the resource
Generador de actividades
Format
The file format, physical medium, or dimensions of the resource
pdf
Date
A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource
2021
Language
A language of the resource
es
Identifier
An unambiguous reference to the resource within a given context
Colección Derechos Humanos, Género y ESI
-
http://socialesyescuela.com.ar/files/original/0a5d6d382e771e543256d2ca5f027cf4.pdf
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Texto
A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.
Bloque de contenidos del Diseño Curricular CABA
Refiere al nombre del conjunto de contenidos definidos en el Diseño Curricular de Educación Primaria de la Ciudad de Buenos AIres
Migraciones
Derechos, conflictos y cambios en el siglo XX
Ciclo
Ciclo del nivel primario para el que usualmente corresponde el recurso
Segundo ciclo
Grado
Grado de nivel primario para el que usualmente corresponde el recurso
6°
7°
Dublin Core
The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.
Title
A name given to the resource
Identidades
Description
An account of the resource
Material para docentes. Aborda la noción de identidad en múltiples dimensiones: individual, de género, colectiva, nacional. También la relación entre identidad y migraciones.
En los últimos capítulos desarrolla el vínculo del tema con la tarea docente y la escuela, propuestas de actividades para el aula y finalmente un recursero que ofrece sitios de interés y materiales en distintos formatos.
Este material se propone reflexionar sobre la construcción de la identidad y de las identidades en el marco de la escuela, desde una perspectiva transversal. Tomando como punto de partida la concepción de la identidad como derecho, se analizan las múltiples dimensiones, genealogías y debates que atraviesan este concepto.
Creator
An entity primarily responsible for making the resource
Adamoli, maría Celeste
Angilletta, Florencia
Luzuriaga, Pablo
Publisher
An entity responsible for making the resource available
Ministerio de Educación de la Nación
Subject
The topic of the resource
Identidad nacional
Derecho a la identidad
Type
The nature or genre of the resource
Generador de actividades
Format
The file format, physical medium, or dimensions of the resource
pdf
Date
A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource
2021
Language
A language of the resource
es
Identifier
An unambiguous reference to the resource within a given context
Colección Derechos Humanos, Género y ESI
-
http://socialesyescuela.com.ar/files/original/f4d14e13486d2b7d95a2f3540238c0ba.pdf
f7b20b88f97b1de74cfc9b3ce8983fde
Texto
A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.
Bloque de contenidos del Diseño Curricular CABA
Refiere al nombre del conjunto de contenidos definidos en el Diseño Curricular de Educación Primaria de la Ciudad de Buenos AIres
Derechos, conflictos y cambios en el siglo XX
Democracias, dictaduras y participación social
Ciclo
Ciclo del nivel primario para el que usualmente corresponde el recurso
Segundo ciclo
Grado
Grado de nivel primario para el que usualmente corresponde el recurso
7°
Dublin Core
The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.
Title
A name given to the resource
Memorias
Description
An account of the resource
Material para docentes. Desarrolla El concepto de memoria, diferenciándola de la historia y otros modos de relatar el pasado. Introduce la perspectiva de género para pensar las memorias. Propone el Holocausto como paradigma para pensar las memorias de los acontecimientos traumáticos. Aborda las políticas de la memoria como procesos de construcción social para luego tratar el caso argentino.
En los últimos capítulos desarrolla el vínculo del tema con la tarea docente y la escuela, propuestas de actividades para el aula y finalmente un recursero que ofrece sitios de interés y materiales en distintos formatos.
Este material es una invitación a pensar el pasado reciente desde la pedagogía de la memoria. Se trata de una propuesta para recorrer el pasado desde el presente con la idea de construcción de futuro.
Creator
An entity primarily responsible for making the resource
Adamoli, María Celeste
Gómez Giusto, Cristina
Alvarez, Victoria
Publisher
An entity responsible for making the resource available
Ministerio de Educación de la Nación
Subject
The topic of the resource
Memoria histórica
Holocausto judío 1939-1945
Type
The nature or genre of the resource
Generador de actividades
Format
The file format, physical medium, or dimensions of the resource
pdf
Date
A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource
2021
Language
A language of the resource
es
Identifier
An unambiguous reference to the resource within a given context
Colección Derechos Humanos, Género y ESI