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Material para docentes, que explica algunos de los aspectos nodales de la última dictadura: cómo se instaló en el poder, cuáles fueron las características del sistema represivo implementado por el terrorismo de Estado, y qué proyecto económico se…

Propone treinta ejercicios, con imágenes y textos breves que vinculan y ponen en contrapunto dos acontecimientos precisos de las últimas tres décadas (frases, consignas, leyes, hechos, fechas, movilizaciones, objetos, canciones, películas, nombres…

Reune una selección de imágenes, textos y elementos gráficos que forman parte de la construcción colectiva de la memoria sobre lo ocurrido durante el terrorismo de Estado en nuestro país.
Está dividido en tres períodos y un anexo: 1976-1983;…

Este cuadernillo brinda elementos para leer los afiches contenidos en el material 76.11 Afiches. Momentos que hicieron historia. Ofrece información sobre lo ocurrido en los diferentes momentos del pasado reciente y sugiere recorridos posibles para…

Material para docentes. Aborda conceptualmente la noción de Derechos Humanos, para luego historizar su desarrollo desde el siglo XVIII hasta el presente. El capítulo 5 trata específicamente el caso de Argentina.
En los últimos capítulos desarrolla…

Material para docentes. Desarrolla El concepto de memoria, diferenciándola de la historia y otros modos de relatar el pasado. Introduce la perspectiva de género para pensar las memorias. Propone el Holocausto como paradigma para pensar las memorias…

Experiencia de enseñanza acerca de las migraciones internas entre 1930 y 1960. Ofrece elementos del marco disciplinar, tanto de lo específico de la Historia Oral como herramienta así como categorías de análisis de los procesos migratorios. Al mismo…

Secuencia de enseñanza sobre la última dictadura militar que se estructura en torno a dos cuestiones o preguntas organizadoras: ¿quiénes eran los detenidos-desaparecidos? y ¿por qué fueron desaparecidos? Propone abordar múltiples trayectorias de…

Propuesta de enseñanza que aborda cuestiones vinculadas a la creación de normas en las sociedades. Se presenta una comunidad imaginaria, Tierra Alegre, en la que se presentan diversas situaciones que los alumnos deben ir resolviendo o planteando…

El 19 de septiembre de 1958 se delinearon dos proyectos de universidad ligados a concepciones antagónicas de la política universitaria y del rol del estudiantado en ella: educación laica o libre. El especial recupera ese debate para conocer los…