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  • Autor es exacto "Siede, Isabelino"

Urbania 4-comprimido (1).pdf
La obra propone el estudio de la ciudad de Buenos Aires desde dos aspectos.
La primer parte, Buenos Aires y buenas aguas, explica y describe el sistema de generación y distribución de agua potable en la ciudad. También presenta los cambios en el…

urbsnia 5.pdf
La obra propone el estudio de la ciudad de Buenos Aires desde dos aspectos.
La primer parte, La industria porteña, explica qué son las fábricas y las industrias y su relación con las ciudades en general y Buenos Aires en particular. También…

urbania 6.pdf
Obra diseñada para ser usada por alumnos de 6to grado. Propone el estudio de la ciudad de Buenos Aires desde dos aspectos.
La primer parte, La ciudad se transporta, aborda el sistema de transporte urbano en sus múltiples aspectos: calles, avenidas y…

todos_y_cada_uno.pdf
Libro destinado a jóvenes en el cual se plantean situaciones cotidianas en las que los derechos humanos juegan un papel y se invita a la reflexión. Las situaciones se presentan mediante historietas. Luego se plantean preguntas de reflexión.…

Sociales_1_er_ciclo_Siede.pdf
Material para docentes.
La obra expone sintéticamente diversos aspectos centrales acerca de la enseñanza de Ciencias Sociales en primer ciclo.
Comienza definiendo los objetivos de la enseñanza, en torno a la idea de "afabetización en Ciencias…

CN_Un_mundo_para_todos.pdf
Cuadernillo para alumnos que ofrece propuestas para que trabajen temas relacionados con la convivencia y la participación ciudadana, la toma de decisiones conjuntas y el respeto hacia los demás. Mediante imágenes y textos breves propone situaciones…

Preguntas y problemas.pdf
El autor propone criterios y herramientas para la planificación de la enseñanza de Ciencias Sociales. Destaca especialmente la definición de problemas y la creación de preguntas a resolver, así como la delimitación de recortes de contenidos.

Migraciones recientes_coreanos.pdf
Los autores proponen comprender la sociedad argentina desde los procesos migratorios. Recorren el modo en que la escuela abordó la enseñanza de los procesos migratorios, Relatan una experiencia de enseñanza en 3° grado acerca de procesos migratorios…

sentidos.pdf
El autor desarrolla los sentidos y propósitos de la enseñanza de Ciencias Sociales en nivel primario. El qué y para qué enseñar. Describe el objeto del área, la realidad social, en sus diferentes dimensiones y complejidad,
Formatos de Salida

atom, dcmes-xml, json, omeka-xml, rss2